FoirmiúOideachas meánscoile agus scoileanna

Turgnaimh i bhFisic. trialacha suimiúla san fhisic

Chuid is mó daoine, chun cuimhne a bhlianta scoil ard, creidim go bhfuil fisic - tá sé ina ábhar an-leadránach. Áirítear ar an gcúrsa roinnt fadhbanna agus foirmlí nach mbeidh aon duine i saol amach anseo a bheith úsáideach. Ar thaobh amháin, tá na ráitis fíor, ach, mar atá le haon rud, fisic, agus tá an taobh eile de na mona. Níl ach discovers a nach bhfuil gach duine.

Braitheann go leor ar an múinteoir

B'fhéidir an locht ar ár gcóras oideachais, agus b'fhéidir an rud ar fad i múinteoir a cheapann ach ar an méid is gá duit a chastise ceadaithe thar an t-ábhar, agus ní iarracht a leas a gcuid mac léinn. Níos minice ná nach bhfuil sé nó sí ciontach. Sin féin, má tá na páistí ádh, agus an ceacht a bheidh siad treoir an múinteoir, a loves é féin a ábhar, ní bheidh sé ach a bhfuil suim acu sna scoláirí, ach freisin cabhrú leo rud éigin nua a fháil amach. Cé acu ar deireadh thiar ar an bhfíric go mbeidh na páistí a bheith sásta chun freastal ar ranganna den sórt sin. Ar ndóigh, tá an fhoirmle mar chuid lárnach den ábhar scoile, níl aon dul timpeall air. Ach tá gnéithe dearfacha. Bhfuil suim ar leith do mhic léinn taithí a tháirgeadh. Sin an méid beidh muid ag labhairt níos mine. Féachaimid ar roinnt de na trialacha suimiúla san fhisic, ar féidir leat a chaitheamh le do leanbh. Ba chóir é seo suimiúil ní hamháin dó ach freisin a thabhairt duit. Tá sé é sin is dócha go bhfuil na ceachtanna seo leat uacht plandaż a leanbh fíor-suim san fhoghlaim, agus is fearr leat ábhar dó go ndéanfaí iad a "leadránach" fisice. Turgnaimh sa bhaile a chur i gcrích a Léim, beidh sé go leor le beagán de na tréithe, an rud is mó go raibh fonn. Agus b'fhéidir ansin is féidir leat múinteoir scoile a chur in ionad le do pháiste.

Smaoinigh ar roinnt trialacha suimiúla san fhisic haghaidh beag, toisc gur cheart duit tosú beag.

iasc páipéar

Chun iompar turgnamh seo, táimid ag gá atá le gearradh as na tógála páipéir (cairtchláir Is féidir é a) go beag iasc, an fad ar cheart méid a 30-50 mm. Ag déanamh poll i lár an trastomhas ciorclach de thart ar 10-15 mm. Next, ghearradh tríd ag an eireaball an cainéal caol (leithead 3-4 mm) go poll ciorclach. Ansin Doirt uisce isteach sa bhabhla agus go cúramach a chur ar ais ár n-iasc ionas go mbeidh eitleán atá suite ar an uisce, agus an dara - d'fhan tirim. Anois, tá sé riachtanach go ola poll babhta drip (is féidir a bhaint as an nipple ag innill fuála nó ar rothar). An doirteadh ola ar uisce ag lorg sreabhadh dromchla trí cainéal slotted, agus an t-iasc faoi thionchar ola ag sileadh ar ais snámh ar aghaidh.

An eilifint agus an Pug

Leanfaimid ar aghaidh de bheith i seilbh na trialacha suimiúla i fisice le do pháiste. Molaimid duit a thabhairt isteach do leanbh do choincheap na ghiaráil agus conas a chabhraíonn sé le hobair an fear a éascú. Mar shampla, inis dúinn go baint úsáide as é a ardú go héasca comh-aireachta trom nó tolg. Agus a léiriú ar an taithí tosaigh san fhisic ag baint úsáide as an luamhán. Mar sin táimid ag gá atá le rialóir, peann luaidhe agus cúpla beag bréagáin, ach gá go difriúil meáchain (Agus sin an fáth a chuirimid ar a dtugtar an t-eispéireas is "An eilifint agus an Pug»). Táimid fasten ár Eilifint agus Moska maidir le foircinn éagsúla den líne ag baint úsáide as marla, dhá thaobh téip nó snáithe traidisiúnta (ach comhionannas vótaí bréagáin). Anois, má chuir tú ar líne i lár an peann luaidhe, beidh sé a tharraingt, ar ndóigh, ar eilifint, toisc go bhfuil sé níos troime. Ach má bhogann tú an bata go dtí an taobh ar eilifint, an Pug níos tábhachtaí ná go héasca é. Go é an prionsabal an luamhán. Tá Líne (lever) bunaithe ar peann luaidhe - is é seo áit an fulcrum. Next, ba chóir an páiste a insint duit go bhfuil an prionsabal a úsáidtear go huilíoch, leagan sé an bonn le haghaidh obair an crann tógála, swing agus fiú siosúr.

taithí baile san fhisic le táimhe

Beidh Ní mór dúinn bpróca uisce agus greille eacnamaíoch. Níl sé ina rún go nuair is féidir a oscailt dul os a chionn, beidh an t-uisce Doirt as é. A ligean ar iarracht a dhéanamh? Ar ndóigh, tá sé níos fearr chun dul amach. Muid a chur ar an próca isteach agus tús a chur le go réidh rac léi, de réir a chéile ag éirí níos mó ar an aimplitiúid, agus mar thoradh air sin a dhéanamh ar iomlán réabhlóid - aon, dhá, trí agus mar sin de. Ní Uisce teacht amach. Spéis? Anois a dhéanamh sreabhadh uisce amach in airde. Chun seo a dhéanamh, a ghlacadh is féidir stáin agus beidh a dhéanamh i bun poll. Cuir isteach an glan, líonadh le huisce agus tús a chur le rothlú. Ón scaird bhuille oscailt. Nuair a bheidh banc sa suíomh níos ísle, ní chuireann sé iontas duine ar bith, ach nuair a cuileoga sé suas, agus leanann Fountain chun buille sa treo céanna, ach as an muineál - titim. Sin é. Is féidir le gach seo a mhíniú prionsabal na táimhe. Nuair a lorgaíonn an uainíocht ar an bhainc a eitilt díreach, agus ní bheidh an t-eangach deis a thabhairt dó, agus ní dhéanaimid Déantar cur síos ciorcal. Uisce nós freisin a eitilt as táimhe, agus nuair a bhfuil déanta againn i bun poll, tá sé rud ar bith cosc ar an sos agus bogadh i líne dhíreach.

Boscaí le iontas

Anois, a mheas na turgnaimh san fhisic le fritháireamh lárionad de mhais. Ní mór duit a chur matchbox ar an tábla agus a ghluaiseann go mall. Ag an nóiméad, nuair a bheidh sé go mbeidh do meánmharc titim. Is é sin síneadh mais thar an imeall an countertop a bheith níos mó ná an meáchan ar an gcuid eile, agus boscaí capsize. Anois, táimid ag athrú maislár, mar shampla, a chur i (chomh gar agus is féidir leis an imeall) miotal cnó. Tá sé fós a chur ar na boscaí sa chaoi go bhfuil cuid bheag de d'fhan ar an tábla, agus i bhfad crochadh san aer. Ní Fall tharlaíonn. Beidh an mór inneachar sár-turgnamh seo i gcrích go bhfuil an mais iomlán os cionn an phointe mhaighdeog. Tá an prionsabal a úsáid freisin le linn. Is iad bhuíochas sin ar a chumas cobhsaí troscán, séadchomharthaí, iompar, craenacha agus níos mó. Dála an scéil, tá an linbh bréagán Koloboks tógtha freisin ar phrionsabal an ionaid dí maise.

Mar sin, leanfaimid orainn ag breathnú ar na trialacha suimiúla san fhisic, ach bogadh ar aghaidh go dtí an chéad chéim eile - go grád séú leanaí scoile.

timpeallán uisce

Beidh Ní mór dúinn stáin folamh féidir, casúr, ingne, téad. Punches ag baint úsáide as ingne agus casúr sa bhalla taobh in aice leis an bun an poll. Thairis sin, gan tarraingt ar ingne as an poll, cas síos a thaobh. Is gá gur tháinig poll oblique. Déan an nós imeachta leis an dara cuid den bhainc - ní mór duit é sin a dhéanamh go bhfuil na poill iompaithe i gcoinne a chéile, ach bhí Bent na tairní i dtreonna difriúla. Sa chuid uachtarach den sos tsoithigh trí dhá pholl iontu snáithithe foircinn an rópa nó snáithe tiubh. Dangle coimeádán agus é a líonadh le huisce. As na poill níos ísle a buille dhá Fountain oblique, agus beidh an banc tús a chur rothlú sa treo eile. Ar an prionsabal roicéid spás oibre - na lasracha as an nozzle inneall Tá aon-bhealach, agus cuileoga an roicéad go ceann eile.

Turgnaimh i bhFisic - Grád 7

An turgnamh le dlús na maiseanna agus foghlaim conas a dhéanamh ar snámh ubh. Turgnaimh i fisice le éagsúla dlúis is é sin is fearr a dhéanann an sampla de úr agus salann uisce. Take a jar líonadh le huisce te. Immerse an ubh, agus beidh sé doirteal láithreach. Next, Doirt isteach uisce, salann coitianta agus corraigh. Uibheacha Tosaíonn a snámhphointe, agus an níos mó salann, dá airde é arduithe. Tá sé seo toisc go bhfuil sáile denser ná fionnuisce. Mar sin, tá a fhios againn go léir go bhfuil sa Mhuir Mharbh (is é a uisce an-blas goirt amháin) dodhéanta go praiticiúil a doirteal. Mar a fheiceann tú, is féidir turgnaimh san fhisic mhéadú go suntasach spéiseanna do pháiste.

Balloon agus buidéal plaisteach

Daltaí nach a Tosaigh ag seachtú grád a staidéar ar an atmaisféar brú agus a tionchar ar na rudaí thart timpeall orainn. Chun cur leis an ábhar seo níos doimhne, tá sé níos fearr chun turgnaimh iomchuí a dhéanamh i bhfisic. Tá brú atmaisféarach tionchar acu ar orainn, cé go bhfuil sé dofheicthe. Seo sampla le balún. Is féidir le gach duine againn inflate air. Ansin, chuir muid sé i buidéal plaisteach, beidh an t-imeall a chur ar an muineál agus a shocrú. Dá bhrí sin, is féidir leis an aer sreabhadh ach amháin i liathróid, agus beidh an buidéal a bheith séalaithe soitheach. Anois, a ligean ar iarracht a inflate an balún. Ní chuirimid iarracht, mar ní bheidh an brú an atmaisféir sa bhuidéal ár gcumas é sin a dhéanamh. Mar gaoithe muid ag blows, tosaíonn an liathróid a displace an aer sa soitheach. Agus mar atá againn séalaithe an buidéal, tá sé áit le dul, agus tosaíonn sé a chonradh, rud a bheith aer níos dlúth isteach sa bhalún. Dá réir sin, tá an córas ailínithe, agus ní féidir leis an liathróid a teannta. Anois, táimid ag dhéanamh poll i bun triail a bhaint as agus inflate an balún. Sa chás seo, níl aon friotaíocht, bealach amach an aeir díláithrithe an buidéal - tá brú atmaisféarach chomhionannú.

Mar fhocal scoir

Mar a fheiceann tú, is iad na turgnaimh deacair agus suimiúil go leor san fhisic. Bain triail as a leas do pháiste - agus beidh na staidéir a bheith an-difriúil dó, a thosaíonn sé chun freastal ar ranganna le pléisiúr, go mbeidh sa deireadh tionchar a bheith acu ar a fheidhmíocht.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ga.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.