An fhoirmle ar "Luas, am, fad." Conas an fhadhb a réiteach?

Lig ceacht scoil fisice a bheith ina cluiche corraitheach! San Airteagal seo, beidh ár banlaoch a bheith ar an fhoirmle ar "Luas, am, fad." Anailís a dhéanamh ar leithligh gach paraiméadar, cuirimid i láthair roinnt samplaí suimiúla.

luas

Cad é an "luas"? Is féidir leat a fheiceáil conas a théann carr amháin níos tapúla, an ceann eile a mall; fear amháin ag caint briskly, ceann eile - ní i Hurry. Rothaithe taisteal chomh maith ar luasanna éagsúla. Is ea! Ráta sin. Cad is brí le é? Ar ndóigh, an t-achar a bhí fear. Thiomáin mé an carr ar feadh tamaill am ar leith. Glac leis gur luas duine 5 km / h. Is é sin an 1-uair an chloig, bhí sé 5 ciliméadar.

Conas teacht ar an luas, am, fad? A ligean ar tús a chur le luas. Breathnú go grinn, cad é a thomhas? Ar ndóigh, km / u m / s. Tá aonaid eile, m.sh., km / s (i spás), mm / h (i bithcheimic). Tabhair aird ar cad a sheasann i os comhair "/" comhartha agus tar éis. Gcéad dul síos, ciallaíonn sé "rolla", rud a chiallaíonn go bhfuil an t-uimhreoir - mm, km, m, sa ainmneoir - h s,, min. Dara dul síos, is cosúil go bhfuil sé seo reminiscent an fhoirmle, nach bhfuil sé? Ciliméadar, méadar - an t-achar, fad, agus an uair an chloig, an dara mír, nóiméad - am. An méid sin le haghaidh an barr. Bhí sé níos éasca le cuimhneamh conas a fháil ar an luas, breathnú ar bith aonad (km / h, m / s). Focail ina n-aonar:

v = S / t = km / u.

am

Cad é an t-am? Ar ndóigh, braitheann sé ar an luas. Mar shampla, tá tú ag fanacht ag an tairseach an mháthair teach agus deartháir níos sine. Siad ag siúl amach as an siopa. Deartháir tháinig i bhfad níos luaithe. Bhí Mam fanacht thart ar 5 nóiméad Cén fáth? Toisc go raibh siad ag ráta atá éagsúil. Ar ndóigh, a fháil go tapa do do cheann scríbe, is gá duit luas a chur leis chun dlús an t-aistriú brú ar an "gás" a chur sa charr níos deacra, a bheith scaipthe ar rothar. Ach amháin nuair a bheidh an Rush, a bheith cúramach agus aireach ionas nach bump isteach duine nó le rud éigin.

Conas teacht ar an t-am? Tá luas tip - km / h. Agus conas a bheith leis an aimsir? Gcéad dul síos, tá am a thomhas i nóiméid, soicind, uair an chloig. Tá an fhoirmle ar "luas, am, fad" chlaochlú mar a leanas:

am t [soic., min., hr] = S [m, mm, km] / v [m / s, mm / nóim, km / h].

Má tá tú thiontú chodán de na rialacha matamaitice, ghiorrú an t-achar paraiméadar (fad), tá sé fós ach an dara, nóiméad nó uair an chloig.

Fad, fhad na conaire trasnú

Anseo beidh sé níos éasca le nascleanúint a dhéanamh, níos mó seans ann, tiománaithe a bhfuil odometer turas i gcarr. Beidh siad in ann chun a chinneadh cé mhéad ciliméadar a taistealaíodh, ach freisin a fhios ag an luas. Ach mar an ghluaiseacht míchothrom, a leagtar ansin tonoe nach bhfuil an t-aistriú ag obair, ach amháin má a chur orainn an meánluas.

cosán Foirmle (achar) - an táirge an luais agus ama. Ar ndóigh, an rogha is áisiúla agus inacmhainne - tá sé in am. Is é an clog ar chor ar bith. Níl an luas coisithe docht 5 km / h, agus timpeall. Mar sin, d'fhéadfadh go mbeadh earráid. Sa chás sin, gur mhaith leat a chur níos fearr ar léarscáil den cheantar. Tabhair faoi deara cén scála. Ba chóir a thabhairt le fios cé mhéad ciliméadar nó méadair in 1 cm. Ceangail rialóir agus tomhais an fad. Mar shampla, ón mbaile go dtí an bóthar díreach scoil cheoil. Tá Deighleog A iompú 5 cm ar an scála 1 cm = ciallaíonn 200m go bhfuil an t-achar fíor - .. 200 * 5 = 1000 m = 1 km. Cé mhéad a théann tú an t-achar? I gcás leath uair an chloig? Teicniúil labhairt, 30 = 0.5 nóiméad h = (1/2) uair an chloig. Má táimid ar an fhadhb a réiteach, tharlaíonn sé go raibh dul ag luas de 2 km / u. Beidh I gcónaí cabhrú leis an fhadhb na foirmle a réiteach "an luas, am, fad."

Ná caill!

Comhairle a thabhairt liom tú nach bhfuil a chailleann na pointí an-tábhachtach. Nuair atá tú ag thugtar an tasc, a bheith aireach i cad iad aonaid a thugtar paraiméadair. Is féidir le Fadhb Údar cheat. Scríobhann sé i atá tugtha:

An fear Thiomáin ar an sidewalk ar a rothar 2 chiliméadar i 15 nóiméad. Ná Rush láithreach chun an fhadhb a réiteach ag baint úsáide as an bhfoirmle, ar shlí eile gheobhaidh tú rud ar bith, tú féin agus an múinteoir ní bheidh sé chomhaireamh. Cuimhnigh go bhfuil in aon chás go bhfuil sé dodhéanta a dhéanamh: 2 km / 15 min. A gheobhaidh tú an t-aonad tomhais km / m, ní km / u. Ní mór duit a bhaint amach ar an dara ceann. Socraigh an nóiméad sa clog. Conas a dhéanamh? 15 nóiméad -. Tá sé 1/4 uair an chloig nó 0.25 uair an chloig is féidir anois go sábháilte 2km / 0,25ch = 8 km / u. Anois tá an fhadhb a réiteach i gceart.

Sin éasca le cuimhneamh foirmle "luas, am, fad." Just a leanúint go léir na rialacha na matamaitice, aird a thabhairt ar na haonaid san bhfadhb. Má tá nuances, cosúil sa sampla thuas díreach os cionn, a aistriú láithreach in aonaid SI, mar atá ag súil.