"Ar 19 Deireadh Fómhair ...", anailís véarsa Pushkin

Níl aon teagmhálacha randamach agus cairde randamach a tharlóidh. Destiny claonadh a laghdú agus pórú na ndaoine: éigin go hachomair agus duine éigin go deo. Ach uaireanta tá súil leis le fada cruinniú, a bhfuil gá duit ach chun taitneamh a bhaint ar mhaithe le cuimhní lómhara. An dán "19 Deireadh Fómhair" (Pushkin), an anailís atá tugtha san alt, deir sé go bhfuil mar gheall air.

plean anailís

Lá amháin an file raibh in ann freastal ar an gcruinniú daltaí scoile ard, agus bhí cruthaithe ag an dán "19 Deireadh Fómhair" (Pushkin). Anailís ar an táirge seo i bhfad níos éasca a scríobh, le radharc cur síos gairid:

1. Gnéithe ábhar. Ag an bpointe seo, ní mór duit gach rud faoi an dán agus a chuid údar a scríobh. Is é sin, a shonrú cathain, cá háit agus cé a bhí scríofa ar an véarsa. Cén seánra, cad a téama, an smaoineamh, an smaoineamh bunúsach. Tá sé tábhachtach freisin aird a thabhairt ar an cúlra mhothúchánach agus lyrical.
2. Foirm. Sa mhír seo tá sé i leith go léir go mbaineann an t-stíl, rím agus rithim.
3. íomhá córas. Is fachtóir eile tábhachtach na saintréithe agus "díchódaithe" na n-íomhánna. Mar shampla, má labhairt linn faoi Pushkin, ansin ina dhán symbolizes in aghaidh an lae fhómhar gruama brón, agus ag an am céanna, an-áthas ar chruinnithe.

Is iad seo na príomhphointí gur chóir duit a íoc aird trí anailís a dhéanamh ar an dán "19 Deireadh Fómhair" (Pushkin).

Pushkin lyrics

Is masterpiece - Gach dán an fhile. Agus gach duine dá masterpiece - uathúil, comhdhúile casta ina gcúrsaí rud: as an cur síos ar an aimsir leis na focail slán an t-údar. Go minic ina dánta matches síos thimpeallacht an staid aigne an protagonist. Gach ceann de a chuid oibre Coinníonn na híomhánna eochair, a seithí comhthéacs áirithe. "Cairdis," "dílseacht," "saol," "bás", "grá", "saoirse" - ní amháin sin, ach tá go leor focal eile i véarsaí an fhile bhfuil dathanna agus luachanna difriúla. Sa dán Pushkin deacair a dhéanamh amach téama amháin, mar oibreacha meascán de smaointe bunúsacha. Maidir leis seo, an dán "19 Deireadh Fómhair" (Pushkin), an anailís ar a dtaispeántar thíos tá, difriúil. Anseo bhfuaimnítear téama d'aois, cairdeas fíor agus cúpla fo-ábhair a bhaineann leis.

Conas a thosaigh sé ar fad?

An anailís ar an dán "19 Deireadh Fómhair" (Pushkin) pleanáil níos fearr chun tús a chur le faisnéis stairiúil. Go háirithe, le faisnéis maidir le bhunchúis leis an cuma ar an táirge.

Mar is eol dúinn ó bheathaisnéis an fhile, i 1811 (19.10) D'oscail an Tsarskoye Selo Lyceum, i gcás ina staidéar Pushkin. Ar a cúrsa a bhí foghlamtha agam eile 28 duine, agus ba é an chéad eagrán an Acadamh. I measc na céimithe a bhí an duine a raibh tionchar mór ar fhorbairt an chultúir agus na heolaíochta sa tír. Leo, Delvig Kiichelbecker, Matjushkin Gorchakov, Yakovlev - na hainmneacha inscribed ar na leathanaigh de stair.

Mar chéim, tá gach céimí aontaithe ar na cruinnithe bliantúla an gcéad lá den Lyceum, is é sin 19 Deireadh Fómhair. Níl aon duine athraigh an traidisiún, ach tá na cúinsí difriúla, agus alumni Chéimnigh réir a chéile thosaigh tanaí. Sa lá fhómhar i 1825 Ní raibh mé in ann comrades onóir lena láithreacht agus Pushkin, mar a bhí sé ar deoraíocht. Sighed sé go ctuaidh mar gheall ar a misfortune agus scríobh sé dán leis an teideal shuntasach "19 Deireadh Fómhair" mar Óid don chairdeas agus ómós do thraidisiún.

ábhar

Smaoineamh ar an dán "19 Deireadh Fómhair" (Pushkin), is féidir leis an anailís ar an bplean tús a chur le narrativa gearr ar an obair (go háirithe dóibh siúd nach bhfuil bodhraigh a léamh). Mar a luadh cheana, mhothúcháin an duine i Pushkin liricí nasctha i gcónaí leis an am seo den bhliain.

Tosaíonn an táirge le cur síos ar thírdhreach fhómhair dull go béim breá an brón, longing agus uaigneas an údair, atá ag iarraidh a taisteal ar ais meabhrach le gloine fíona i gcomhluadar a chairde scoile. Tá a brón dul láidre nuair cuimhníonn sé siúd a fuair bás, agus ní ag fanacht le haghaidh an chruinnithe, agus iad siúd atá ag an taobh eile den domhan. Ach ansin extols an t-údar an cairdeas naofa, a chairde scoile ceangailte go deo is féidir aon rud a scrios.

Pushkin deir go raibh a nua "cara" "unreal." Agus ní raibh ach schoolmates d'aois i gcónaí "i dteagmháil" agus thug siad cuairt air an oiread agus is féidir. Thairis sin, soilse sé suas an giúmar de dhóchas ollmhór gealltanais sé predicts, gur tar éis bliana chun bualadh lena gcairde. Mar fhocal scoir, an file zaklikaet taitneamh a bhaint as go dtí go bhfuil gach duine le chéile, agus ag an am céanna brónach mar gheall ar an chinniúint a befall an mhaireann Lyceum seo caite.

ómós cairdeas

"19 Deireadh Fómhair" (1825, Pushkin) - véarsa, an anailís ar chóir san áireamh cúlra lyrical coitianta, a bhfuil ómós don cairdeas scoile. "Mo gcomrádaithe, ár n-aontas go hálainn!" Seo abairt exclamation tiubhaithe gach rud agus deabhóid a chuid focal, agus dílseacht do chairde agus intimacy atá leasaithe ar feadh na mblianta atá le teacht. An ton ginearálta an táirge - a meditation ar uaigneas. An lá nuair a thagann go léir na cairde le chéile, a bhuaileann sé ar cheann. Ach nach bhfuil sé ag labhairt ar a uaigneas mar cairt saol buan, ach mar feiniméan sealadach.

Creideann Pushkin i cairdeas agus comradeship, tá sé cinnte go bhfuil aon rud sa saol cairde níos luachmhaire. Agus idir dán ligean tríd is tríd carachtar brónach, níl aon seomra do despondency, toisc go réim tosú dóchasach.

Gnéithe de chruthanna

Mar sin, Aleksandr Pushkin Sergeevich, "19 Deireadh Fómhair, 1825". Ba chóir Anailís ar an táirge a thuilleadh cur síos agus sainmhíniú ar na foirmeacha stíl bhunúsach. Tá rianú go soiléir measctha rím Pentameter iambic. Ina dhán i réim abairtí casta agus fada ina bhfuil téarmaí aonchineálach. luach saothair an modh seo an obair go leor aidiachtaí mór agus samhlacha.

Gné eile den dán - cóireála. Iontu bhfuil an focal "cara" an eochair, agus ag brath ar an chomhthéacs "cara" casadh isteach an focal "dheartháir". Mar shampla, an "muse de deartháir."

Meabhrach agus díreach

cúlra mhothúchánach an t-údar béim exclamation agus abairtí ceisteacha. Mar shampla, is féidir leat cuimhneamh ar an tríú véarsa: "Ní raibh Cé i láthair? Idir linn tá duine éigin? "Leis an gcur chuige, táimid an t-údar casadh le comhrá simplí, an intimacy atá soiléir agus an aristocracy agus na peasants.

An dán "19 Deireadh Fómhair" (Pushkin), a bhfuil níos mó ná iomann chuig cairdeas, tá sé éasca a scríobh anailís. Tar éis an tsaoil, tá gach duine rud éigin a rá faoi.

Mar Pushkin, bhí a chuid cairde ar fud. Fiú amháin go raibh sé ag fáil bháis ina lámha, seachas i gcuideachta a theaghlaigh. Rugadh cairdeas láidir agus neart a fuarthas sna ballaí na hinstitiúide, agus bhí na blianta a chaith anseo rud éigin speisialta agus i gcuimhne. Is anseo a thosaigh an file tallann chun cinn, anseo bhí sé múinte a cheapann go saor agus teacht ar a gcuid freagraí féin.

epilogue

Mar sin, phléigh muid an tionscadal "19 Deireadh Fómhair" (Pushkin). Anailís, i mbeagán focal, is féidir leat a dhéanamh den sórt sin a thabhairt i gcrích: dán ag moladh dóibh siúd a chaomhnú dínit an duine, uasal agus onóir. Cé cuimhin Creideann agus tá sé ag súil go mór an gcruinniú. Agus ar mhaithe le "duine" Mar sin, ghabháil le gach duine a chuir leis an gcruinniú na cairde fíor. teas croí agus idéil fealsúnachta domhain, seasoned le beagán de nostalgia agus brón, dóchas maisithe agus toast chothaímid: "Mo gcomrádaithe, is é ár n-aontas iontach! Mar sin in iúl dúinn ag ól, mar go bhfuil muid go léir anseo! "Is iad seo na fhírinní atá éasca a fháil sa dán.

Agus ná déan dearmad ar na deasghnátha deiridh an fhile mór zaklikaet a thabhairt chun cuimhne gatherings sóisialta. Pushkin cinnte go bhfuil cuma cé an chinniúint gach duine dá chairde, i chuimhneacháin de brón agus éadóchas, is fiú cuimhneamh ar-am a chaitear le chéile - ". Consolation brónach" Leis na ms.Chuimhní bhí sé ina Retreat lae "gan brón agus imní", a bhfuil sé go raibh maith agat a chairde.