Cártaí le haghaidh forbairt leanaí: níl sé ró-luath chun foghlaim a thosú. Cártaí a fhorbairt chun staidéar a dhéanamh le páistí sa bhaile agus sa rangergarten

Níl an fhoghlaim riamh ró-dhéanach agus níl sé ró-luath, ní mór do gach tuismitheoir cuimhneamh air seo. San alt seo, in iúl dúinn conas is féidir leat tosú ar an leanbh a fhorbairt ó na blianta is luaithe agus fiú mhí dá shaol. Tá sé faoi cad é agus cén fáth go bhfuil cártaí ann le haghaidh forbairt an linbh.

Cathain le tosú?

Mar sin, an chéad ní mór duit cinneadh a dhéanamh maidir leis an am, nuair is féidir leat tosú ag forbairt do leanbh. Beidh roinnt moms a ionadh, ach is féidir é a dhéanamh ó bhí an chéad mhí den saol linbh, nuair a d'fhéadfadh na blúiríní de bheag nó a mhór ar ais go dtí gnáth, agus an leanbh fócas beag agus tuairim a choinneáil ar ábhar amháin. Tús a fhoghlaim le cabhair ó na cártaí is féidir leis an kid ó cheithre mhí d'aois a bheith ann cheana féin, ach is fearr é a dhéanamh le sé mhí, nuair is féidir leis an mbreith a bheith ann cheana féin agus go mbainfeadh an-áthas ar chumarsáid leis an domhan lasmuigh.

Céadchártaí

Cad iad na chéad chártaí d'fhorbairt leanaí? Tá roinnt rialacha simplí ann. Ar dtús, ba chóir go mbeadh na líníochtaí ar fad do na páistí is óige monacrómach, chomh simplí agus is féidir. Mar shampla, ní bheidh sé ach trátaí dearg nó duilleog glas. Ná bruscar líníochtaí a cheannach, mar shampla, le gairmeacha nó pictiúir casta eile, ní bheidh an leanbh in ann iad a bhaint amach go fóill. Tá sé tábhachtach freisin go bhfuil an cúlra ach bán, go bhfaighidh an leanbh go bhfuil sé níos fearr. Ní gá duit fanacht le haghaidh na mbreithíní, go léiríonn sé go neamhspleách i gcás cúpla dosaen ranganna i gcás ina bhfuil an ciúb glas, agus i gcás ina bhfuil an liathróid buí. Tarraingeoidh sé seo tar éis bliana, nó fiú bliain go leith. Mar sin féin, ní fiú na ranganna a scor nó iad a fhágáil "le déanaí", gach rud a fheiceann agus a chloiseann beagán, cuimhníonn sé. Beidh tolc ó na cleachtaí sin cruinn.

Foghlaim níos mó

Nuair a bhíonn an leanbh beagán níos sine, is féidir leat tosú a dhéanamh ar do chuid staidéir. Is féidir cártaí an lae le haghaidh forbairt leanaí a bheith níos casta. Is féidir le líníochtaí a bheith comhdhéanta de dathanna éagsúla, d'fhéadfadh cúlra daite a bheith ann cheana féin. Is féidir leat roinnt bloic cártaí a oiliúint le treoracha éagsúla freisin. Mar sin, inniu táimid ag athrá na cártaí "Míreanna Teaghlaigh", agus an lae amárach - "Torthaí agus glasraí". Ní mholtar an téama céanna a mheascadh le haghaidh tuiscint níos éasca agus le giúmar an leanbh ar an mbealach ceart.

Litreacha agus uimhreacha

Tar éis don chromán bliain amháin go leith a sheasamh, is féidir leat tosú le litreacha agus uimhreacha a dhéanamh leis. Chun na críche sin, tá cártaí le haghaidh leanbh a fhorbairt leis na siombailí is gá atá scríofa orthu oiriúnach. Ba chóir a rá, áfach, go bhfuil sé contrártha le modhanna ábhartha roimhe seo, a deir sa lá atá inniu ann go bhfuil sé níos éasca staidéar a dhéanamh ar bhrógair ní hamháin féin, ach i bhfocail. Mar shampla, inniu táimid ag staidéar ar an focal "máthair", áit a bhfuil dhá litir - "a" agus "m". Nuair a dhéantar na litreacha a athdhéanamh i bhfocail, ní mór iad a labhairt arís, chun tuiscint níos fearr a fháil orthu. Is féidir cártaí den sórt sin a cheannach sa siopa, ach is féidir leat é féin a dhéanamh. Mar sin, mar shampla, nuair a thosaíonn tú ag foghlaim an fhocail, is féidir leat é a tharraingt le do leanbh nó scríobh ar phíosa páipéir, rud a fhágann go ndéantar do chártaí le haghaidh foghlaim níos déanaí.

Cártaí Doman

Is iad na cártaí forbartha de Doman an-tóir atá inniu ann, agus is féidir iad a cheannach ag aon stór leanaí. D'fhéach an neurophysiologist Meiriceánach sa chéad leath den chéid seo caite go raibh iontas ag teacht air ag an am sin, ag insint don phobal gur féidir leis an leanbh cineálacha éagsúla eolais a fhoghlaim ó cheantair go hiomlán difriúil ag an aois is óige. Níl sé ró-luath riamh é seo a dhéanamh, toisc go bhfuil inchinn an linbh fós, mar a deir siad, "rás tabula" - go hiomlán glan agus réidh le gach rud a thugtar dó a ionsú. D'fhorbair Glen Doman teicníc a théann i bhfeidhm láithreach ar éisteacht agus ar fhís na mbrógan. Le páistí a mhúineadh, moltar dó cártaí téamacha éagsúla a úsáid, ar féidir leat eolas a fháil ó réimsí éagsúla eolaíochta. Is féidir leo a mhúineadh conas a léamh, a chomhaireamh, an domhan timpeall air agus a chuid ábhair a thuiscint.

Rialacha do chártaí Doman

Mar gheall ar a ábhar teagaisc, áfach, d'fhorbair Doman rialacha dian. Ba chóir a gcártaí forbartha do leanaí a phriontáil ar chairtchlár neamh-tiubh, ba chóir go mbeadh an méid oiriúnach acu A4 (ach inniu nach é an riail seo an rud is mó, tá na cártaí i bhfad níos lú). Ba cheart an téacs ar na cártaí a phriontáil go soiléir, i litreacha móra de dhíth le húsáid dúch dearg (is gá é sin ionas go dtuigeann an dath an kid, ag cuidiú leis an méid a d'fhéach sé agus a scríobh sé a mheabhrú). Má léirítear rud éigin ar an gcárta, ní comhdhéanamh ná líníocht éadromach, ní mór go mbeadh an cúlra de dhíth bán, ionas go mbeidh sé níos éasca don pháiste díriú ar an rud is mó. Tá rialacha ag Doman le haghaidh íomhánna freisin. Ní féidir ach líníochtaí réalaíocha a bheith ann. Níl roghanna éagsúla cartúin oiriúnach. Tá sé níos mó cosúil le pictiúr ná pictiúr. Is gá a chinntiú nach bhfuarthas an mearbhall ar an rud a chonaic sé, rud a thuigeann go bhfuil an figiúr a fheiceann sé gan fadhb sa saol fíor.

Bunús an cheachta

Mar sin féin, ba cheart go mbeadh a fhios ag tuismitheoirí go bhfuil sé riachtanach cártaí a úsáid go cumasach chun ranganna a fhorbairt. Ní mór dúinn cuimhneamh anseo gurb é príomhchuspóir an cheachta pictiúir a fheiceáil. Dá bhrí sin, níl aon imní ort má tá an kid ag iarraidh cárta a ghlacadh agus é a mheas níos fearr, níor chóir duit a chur ar scor. Mar sin féin, ní mór don cheacht féin pas a fháil de réir rialacha éagsúla. Mar sin, tógann an chéad cheann, ar gach cárta thart ar 10 soicind, tá sé seo go leor don leanbh. Ansin cuirtear cárta amháin agus taispeántar an dara cárta. Is féidir leis an tuismitheoir an méid atá scríofa ann a léamh, is é sin, míniú a thabhairt don phictiúr, nó is féidir leat an tasc a dhéanamh i bhfad níos casta. Mar shampla, eolas níos cruinne a thabhairt maidir leis an méid atá péinteáilte ann: i gcás ina n-úsáidtear an ítim seo, cén fáth a bhfuil sé de dhíth air, etc. Mar sin féin, ba chóir a mheabhrú gur chóir go mbeadh an t-eolas ar fad mar chuíteicneolaíocht agus is féidir, ní gá duit do chuid fantasies nó fantasies a fhuaimniú. Cuimhneoidh sé seo go léir agus atáirgeadh é uair éigin. Is féidir leat teangacha iasachta a fhoghlaim leis na cártaí seo, ach líníocht a dhearadh, mar shampla, i mBéarla. Is gá freisin a rá go bhfuil sé níos fearr gan cártaí a fhorbairt, ach iad a fhágáil ina gcatagóirí téamacha. Le haghaidh ceacht amháin, ní mór duit bloc cártaí amháin a thaispeáint, nó fiú níos lú. Le linn an lae, is féidir leat dhá nó trí rang beag a chaitheamh, áfach, arís, ó chatagóir téamach amháin.

Rialacha ginearálta

Is gá a rá gur féidir cártaí forbartha leanaí a úsáid, ní hamháin sa bhaile. Is féidir le páistí a bheith ag múineadh an mhodhanna seo i ngníomhaíochtaí forbartha éagsúla, i ndaoine deonacha, etc. Mar sin féin, tá sé tábhachtach cuimhneamh go bhfuil naimhde d'aon oiliúint - buille, tuirse agus easpa spéise. Má fheiceann an múinteoir (má tá sé ina mháthair nó ina mhúinteoir) nach bhfuil suim ag an leanbh, is fearr an ghairm a chur siar ar feadh tréimhse níos rathúla. Chomh maith leis sin ní mór aird a thabhairt ar mhianta an linbh: má tá sé ag iarraidh a bheith ag obair níos faide, ná cuir an locht air, agus mar sin níl sé eagla ort na rialacha forordaithe a bhriseadh. Mar sin féin, tá sé riachtanach freisin ciall a bheith acu, ná déan an buille a dhéanamh nach bhfuil sé ag iarraidh a dhéanamh anois, ach beidh sé beagnach tubaisteach.

Maidir leis na buntáistí

Cé go bhfuil an chuid is mó de na tuismitheoirí sa lá atá inniu ann go leor skeptical faoin modh teagaisc seo, tá tóir air cheana féin, ní hamháin i dtíortha Eorpacha, ach freisin i leathnú ár Motherland. Le cabhair ó chártaí, cuimhníonn an kid gach rud a chonaic sé agus a dúirt sé - cuireann sé cuimhne ar fáil, foghlaimíonn sé smaointeoireacht theibí agus comhghaolú rudaí, radharc agus éisteacht traenacha. Cuirfidh an luath-oideachas den sórt sin faoi deara go cinnte go bhfaighidh an bruscar i bhfad níos luaithe ná mar a tharlaíonn sé. Agus, ar ndóigh, is bealach eile é seo an t-am a roinnt leis an leanbh agus níos pearsanta leis.