Modhanna d'fhorbairt leanaí luath: forbhreathnú ar na córais atá ann cheana

Mataí go leor fiú sula ndéanann breith an linbh smaoineamh ar a fhorbairt bhreise. Cad is gá a dhéanamh, d'fhás an leanbh cliste agus fiosrach? Conas na deiseanna atá riachtanach i ngach fear beag bídeach a fhorbairt? Cad atá le déanamh leis an leanbh sa chéad bhliain den saol? Tugtar na freagraí ar na ceisteanna seo go léir trí mhodhanna nua-aimseartha d'fhorbairt luath leanaí. Cén ceann ba chóir dom a roghnú? Seo a shocraíonn tú féin tar éis ár n-alt a léamh.

1. Modheolaíocht Montessori

De réir Maria Montessori, ba cheart forbairt an linbh a bheith bunaithe ar dhá phrionsabal: an fhoirm cluiche foghlama agus neamhspleáchas an linbh. Gan cur chuige aonair, ní oibreoidh an teicníocht seo. Tá gach páiste uathúil, agus ní mór é sin a chur san áireamh. Roghnóidh an kid féin gníomhaíocht oiriúnach dó féin, ní gá ach timpeallacht a fhorbairt dó a chruthú. Níor cheart ceartúcháin an linbh a cheartú, déanfaidh sé é féin. Níor chóir do Mam ach an próiseas iomlán a threorú go réidh, ach i gcás ar bith ní mhothaíonn siad bruscair. Cén tionchar a bhíonn ag an modh seo chun an leanbh a fhorbairt go luath? Ar an gcéad dul síos, tá sé dírithe ar fheabhsú:

- aird;

- cuimhne;

- loighciúil agus smaointeoireacht chruthaitheach ;

- Urlabhra;

- Scileanna mótair;

- Samhlaíocht.

2. Modhanna Nikitin

Tugann an modh seo chun leanaí óga a fhorbairt le fios nach gá éigean ar an leanbh aon ní a dhéanamh. Ba chóir cumarsáid na dtuismitheoirí leis an leanbh a thógáil i bhfoirm comhoibrithe. Iarrann Mam agus Daid an treo ceart, ach ná déan iarracht gach rud a mhúineadh chomh luath agus is féidir. Tá sé tábhachtach freisin coinníollacha ar a dtugtar "chun cinn" a chruthú. Mar shampla, más rud é nach bhfuil an kid ag iarraidh a chéad fhocail a fhógairt ach, ba chóir duit aibítir a cheannach dó (plaisteach nó maighnéadach), chomh maith le sraith uimhreacha (freisin maighnéadach nó i bhfoirm ciúbanna). Is fiú a thabhairt faoi deara go bhfuil an córas seo an-tóir ar fud an domhain faoi láthair. Mar shampla, sa tSeapáin is é seo an modh bunúsach i ngach oidhreacht.

3. Modh Dolman

"Bits eolais" - is é seo a ghlaonn Glen Doman féin na cártaí a dhearbhaigh sé. Tá sé ar a gcumas go bhfuil a modh forbartha luath an linbh bunaithe. Cad é a bunúsach? Is féidir leat íomhá difriúil ó bhreith a thaispeáint don leanbh fiú. Is féidir é a bheith ina n-ainmhithe, fearais tí, feiniméin nádúrtha, mionsonraí an bhoird, fiú pointí do bhillí agus focail scríofa. Maireann an ceacht ach cúpla soicind, ach athrá arís agus arís eile sa lá.

4. Oideachas Waldorf

Déanann an modh seo le forbairt luath an linbh geall bunúsach ar chomhpháirt spioradálta agus aeistéitiúil an phearsantachta, ach ní ar an intleacht. Má tá tú ag obair leis an gcóras seo, ansin leis an kid caithfidh tú a bheith páirteach i samhaltú, ceardaíocht tíre, ionstraimí éagsúla a imirt, cuir do chuid mion-drámaí, breathnaigh ar nádúr. Dála an scéil, ní mholtar do leanbh a mhúineadh an teicníc seo a léamh sula dtéann sé 12 bliain d'aois! Tá ról tábhachtach sa mhúineadh ag léiriú radharcach. Tá go leor opponents sa chóras seo. Gcéad dul síos, ní raibh sí aird a thabhairt ar fhorbairt loighic agus ag smaoineamh. Ar an dara dul síos, ar chiall, tá an teicníocht seo dírithe ar choinníollacha idéalach a chruthú atá fada ón saol fíor. Agus, sa tríú háit, tá cosc suntasach ar fhorbairt an linbh. Mar sin féin, is féidir leis an gclár seo cuidiú leo siúd a bhfuil a kid hipperactive agus ionsaitheach.

5. Modheolaíocht Zaitsev

Tugann an modh seo le forbairt luath an pháiste an teagasc a léamh. Is gá go mbeadh ranganna i bhfoirm cluiche. Leanaí ag an am céanna a chanadh, bualadh a lámha agus tá siad i gcónaí ag gluaiseacht. Is é bunús an chórais na "stórais" ar a dtugtar. Seo meascán de consan agus gutaí fuaimeanna, atá eagraithe i mbeirteanna. Sin é an fáth ar scoil a chaithfidh leanbh atá ag déanamh staidéir de réir an chláir seo a thosú arís - le litreacha agus siollaí a chomhshamhlú.