Conas a chosaint ar dioplóma i síocanailís?

Tá oiliúint Síocanailís a rinneadh i Rúisis i go leor cathracha i gcreat dhara ardoideachais síceolaíoch nó leighis. Toisc go bhfuil an síocanailís speisialtachta neamhspleách i láthair ach amháin mar athnuachana do mhúinteoirí, síceolaithe agus gairmithe sláinte. An cheist maidir le conas a chosaint ar dioplóma seastáin, os comhair na scoláirí ag deireadh an phróisis fhoghlama.

An rogha an téama agus an maoirseoir an dioplóma

Níl an cuspóir an taighde i síocanailís cliant, a ritheann síocanailís ó thosaitheoirí go saineolaithe. Is féidir le taighde ach leis na foirmeacha agus modhanna cleachtais psychoanalytic, forbairt cur chuige nua i ndáil leis an peculiarities na custaiméirí nua-aimseartha. Cuidíonn chomhairleoir eolaíoch a chosaint dioplóma, agus a ullmhú sé, a rialú agus a ghabhann leis an obair an bharda ag gach céim den obair phraiticiúil. Níos minice ná a mhalairt, is é an ceann ina psychoanalyst cleachtadh, go maith versed in an teoiric, a thógann ar mhac léinn sa chuid oibre deiridh, chomh maith le i gcleachtas. Bíonn obair phraiticiúil ar siúl iarchéime le chomhairliúcháin rialta, supervisions, is féidir a bheith duine aonair agus grúpa. Ar fhostaíocht san mhodheolaíocht dearadh eolaíochta, is féidir le daltaí eolas faoi conas a chosaint, ní hamháin ar an méid úsáid teicnící psychoanalytic i obair le cliaint, ach freisin ar síocanailís bhfeidhm, stair na síocanailís i dtíortha éagsúla a fháil.

Ag déanamh dioplóma

Ba cheart struchtúr Dioplóma comhdhéanta de dhá caibidil, a thabhairt isteach, i gcrích agus cur i bhfeidhm. Ba chóir don réamhrá, chomh maith le óráid don dámhachtain léiríonn an phráinn an ábhair, sé fadhb ag san eolaíocht nua-aimseartha agus cleachtas, agus an tuiscint, mar súil ag mac léinn a fháil ar bhealach amach as an staid fhadhb. An hipitéis a bheith bainteach go díreach le cúraimí oibre, mar gheall ar Éilíonn aon moladh cigireachta. Mar fhocal scoir, pointí an taighdeoir amach conas údar dó glacadh leis sa phróiseas staidéar agus tástáil na modhanna oibre atá beartaithe. In aon obair eolaíoch a bheith ina nuachta. Níl sé soiléir conas a chosaint dioplóma, ach nach gcuireann aon rud nua le struchtúr a chuid gníomhaíochtaí nó taighde stairiúil. An méid cosanta na hoibre - is é seo an nuachta ar cosaint: modh nua, cuma nua ar an bhfadhb, cur chuige nua maidir le húsáid síocanailís in aon réimse an iarracht.

An chéad chaibidil an tráchtais a chur dírithe ar sin teoiric síocanailís, ina bhfuil an staidéar a rinne agus tá gné nua a tugadh isteach. Mar gheall ar nuálaíocht fírinniú teoiriciúil, dearbhaíonn sé an deis a úsáid ina gcuid oibre ar bhonn an staidéir roimhe seo ar na clasaicí de síocanailís.

An dara cur síos sa chaibidil obair phraiticiúil le béim ar theoiric ionadaíochta. Roghnaithe agus anailís orthu mar chuid den staidéar, a cuireadh i bhfeidhm modh nua nó cur chuige. Mar gheall ar an rúndacht na hoibre psychoanalytic le cliaint san obair tráchtas luaitear an t-ainm ceann cliaint bhréige nó díreach inisealacha. caighdeáin eiticiúla ag teastáil freisin a fháil cead an chliaint chun cur síos an obair seo ina dioplóma. Má tá an obair stairiúil, is féidir sa dara caibidil a chur i láthair céim ar fhorbairt ar chéim ar an modh leis an anailís ar a cúiseanna, chomh maith le hionchais dá fhorbairt sa todhchaí.

Baineann Seachadadh an dioplóma sraith imeachtaí: an sliocht na forshrutha, léirmheasanna ó dhaoine gairmiúla agus bainisteoir cúlghairm ag fáil. Is cosúil chun é a chosaint, achoimre an croílár na hoibre, a ábharthacht, úrnuacht, agus mar thoradh ar thosaitheoirí chleachtais. Measann an Coimisiún saineolaithe ar mhúinteoirí agus psychoanalysts ag cleachtadh cuimsitheach obair an scoláire.