Scéalta teiripeacha níos fearr do pháistí: liosta iomlán

scéalta Teiripeach chruthú míorúiltí fíor. Tá siad in ann fadhbanna páistí a fhuascailt agus chun dul i ngleic leis éiríonn saol le deacrachtaí. Léitheoireacht scéalta fairy do leanaí, is féidir leat a fháil níos dlúithe agus beidh tú a thuiscint a chéile níos fearr. Siad ní hamháin siamsaíocht, ach beidh leas cinnte go mór.

Cad is skazkoterapiya?

Is domhan Leanaí go hiomlán difriúil ó dhuine fásta. Tá sé speisialta agus mór. Leis sin a chruthú, suffices sé a thabhairt chun cuimhne é féin ag aois óg. Mar a leanaí chreid muid i míorúiltí. Is Magic léir timpeall orainn. Tá súil againn na bréagáin a n-rúin is pearsanta. Shíl muid go someday féidir leat a fháil amach as an closet sa Narnia tír iontach, agus taobh thiar den scáthán Is an Scáthán, áit a bhfuil cónaí Yagupop77, Anidag, Abazh agus carachtair eile. Dúinn nach raibh aon teorainneacha idir an domhan fíor agus fictional. Dá bhrí sin, creideann muid i scéalta fairy, agus thaitin siad i ndáiríre. Sea, is i bhfolach i ndáiríre, grá againn dóibh go dtí seo.

De bharr na scéalta fairy draíochta súil leis le fada is féidir a tharlóidh do do leanbh. Éisteacht le gcuid leanaí a bhfuil suim agus pléisiúr iad taithí irreplaceable agus a fháil acquainted leis an domhan anaithnid. fadhbanna a réiteach agus dul i ngleic leis na deacrachtaí i scéalta cabhrú saol teiripeacha. Tá siad i bhfad níos torthúil gach áitimh tuismitheoirí.

Dea-scéal Cruthaíonn ndáiríre a miracle fíor. Kids stopadh ag caoineadh ar chúiseanna éagsúla, a n-eagla seal i rud ar bith, éiríonn na páistí níos ceansa.

Údair scéalta teiripeacha

scéalta dá leithéid scríofa ag go leor údair. Ina measc:

• úinéireacht Shkurina M. Tá sé den sórt sin scéalta fairy teiripeacha do leanaí, mar shampla: "An Tale na glasraí úsáideach," "Ríocht na idlers," "About cockerel ó Barcelos", "Hare, a bhí ar siúl ar shiúl óna máthair," agus go leor eile.
• úinéireacht Chernyaeva SA Tá sé an leabhar "scéalta sí Teiripeach agus cluichí", ina bhfuil líon mór de na scéalta fairy, atá beartaithe le haghaidh aoiseanna éagsúla.
• Gnezdilov A. V:. "Teiripe scéal fairy." De bharr na scéalta an t-údar tuismitheoirí a bheith in ann a fháil ar bhealach amach as cásanna deacra, agus beidh na páistí freagraí ar na ceisteanna faoi bhrí agus inneachar sár-saoil a aimsiú.
• Khukhlaeva O. B agus Huhlaev OE Chruthaigh siad an leabhar "Labyrinth an anam." Tá thart ar seachtó de scéalta fairy, atá dírithe ar réiteach fadhbanna sonracha. Tá siad ceaptha do preschoolers, schoolers bunscoile agus do dhéagóirí.

"Labyrinth an anam. Tales Teiripeach "

Tá an leabhar iontach a ceapadh Huhlaevoy O. V. agus Huhlaevym O. E. Tosaíonn sé le fairy-scéal cailín Tanya Schmidt, agus ina dhiaidh sin a thagann isteach traidisiúnta, is mó roinn agus tabhairt i gcrích. Gach scéalta a scríobh údair an leabhair, tá tasc-dhírithe. Tá cuid acu dírithe ar fadhb a réiteach amháin, agus a chlúdach daoine eile éagsúla.

Beidh scéalta fairy cuidiú cinnte go léir na páistí. Leis na scéalta i leanbh Táirgeann "féinchabhrach". Beidh sé a bheith in ann déileáil le cásanna deacra ina n-aonar. Léiríonn scéalta Teiripeach go bhfuil an t-aschur i gcónaí ann, agus is é an finale cinnte a bheith sásta.

Scéalta gur ceapadh iad ar feadh trí aoisghrúpa: réamhscoile, bunscoile agus adolescence.

Réimsí eile den leabhar "Labyrinth an anam"

Roimh gach scéal a chur in iúl an treo cur síos, raon fadhbanna. An-áisiúil go bhfuil ábhar "innéacs fadhb", a liostaíonn in ord aibítre na fadhbanna is mó agus an líon comhfhreagrach na n scéalta ag deireadh an leabhair.

scéalta fairy (teiripeacha) roinnte i gceithre ghrúpa in ord:

1. Na deacrachtaí a bhaineann le cumarsáid (le tuismitheoirí agus piaraí). Gach quarrel peculiar leanbh le cairde, fala dtreo classmates, coinbhleachtaí le tuismitheoirí agus chuimhneacháin eile.
2. Tuiscint d'inferiority.
3. eagla éagsúla agus imní. Tá sé an-tábhachtach a thuiscint cé mhéad bhfuil an leanbh eagla. Is féidir seo a chur le céim áirithe, is mian leat chun dlús os a chionn. Ach má chuireann isteach an eagla le forbairt, a bheith cinnte cúnamh go mór.
4. Na fadhbanna a bhaineann leis an aois ar leith.

Conas a úsáid scéalta fairy?

scéalta teiripeacha do leanaí a léamh os ard, fiú amháin má tá an leanbh go maith ar an litir agus is féidir a léamh ar an scéal ar a gcuid féin. Féach ar an imoibriú an leanbh. Insíonn a iompar tú an stair agus ar ábharthacht an leasa a roghnaíodh an linbh. Labhair leis an scéal a léamh, a iarraidh le haghaidh dar leis, féadfaidh sé ag iarraidh rud éigin a chur leis. Mar sin féin, nach bhfuil i bhfad chun labhairt níos doichte. Más rud é nach do mhac nó iníon ag iarraidh rud ar bith a phlé, nach bhfuil sé riachtanach chun bhfeidhm.

Is féidir le scéalta teiripeacha do leanaí a léiriú trí pictiúir geal. Méadóidh sé seo suim i éisteacht. Tarraing pictiúir féin, ach freisin cuireann do kid a dhéanamh do phatrún féin. scéalta simplí a chuirfidh grá do leanbh, déan iarracht a imirt.

Feidhmeoidh sé mar buanna aisteoir forbartha agus an éifeacht a stair ar leith a fheabhsú.

scéalta fairy do preschoolers

Ba cheart scéalta teiripeacha do preschoolers Is féidir a scríobh sa simplí agus friotal soiléir na crumbs. Níos fearr a roghnú a chuid gearrscéalta áit a mbeidh an fhadhb is mó a clúdaithe veiled.

Sa leabhar "Labyrinth an anam" Is uimhir scéal fairy 1-27. Seo a leanas cuid acu.

• "Cén chaoi a Kengurenysh neamhspleáchas." Cabhraigh le do leanbh a shárú eagla scaradh lena máthair.
• "An Tale na síolta lus na gréine." Dírithe ar shárú an eagla féintuilleamaí agus fearfulness ginearálta.
• "Iora-pripevochki". Má choimeádann do pháiste ag rá, "Cabhair, níl a fhios agam conas" - go bhfuil an scéal ar do shon.
• "Tá an cás sa choill." Cabhraíonn sé chun déileáil le féin-amhras.
• "Tale an Vitya ghráinneog." A príomh-sá - deacrachtaí i mbun cumarsáide lena bpiaraí, chun mothúcháin neamhdhóthanacht a shárú.

Tales do dhaltaí níos óige

scéalta teiripeacha do dhaltaí níos óige chun cabhrú le troid na deacrachtaí éagsúla a bhaineann le foghlaim agus sóisialta le daltaí eile sa rang (piaraí). An aois go garbh an linbh: 5-11 bliana. Sa leabhar "Labyrinth an anam" Is uimhir scéal fairy 28-57. Gach ceann acu Tá ainm geal agus tá sé dírithe ar réiteach fadhbanna sonracha. Seo a leanas cuid acu:

• "Kangaroo eireaball". Cabhraíonn sé a réiteach fadhbanna foghlama a bhfuil cúis ag an eagla na deacrachtaí, chomh maith le dul i ngleic leis an mothú ar inferiority agus féin-amhras.
• "Tsvetik-semitsvetik". Má tá aon deacrachtaí agat leis an bhforbairt an churaclaim agus coimhlintí leis an múinteoir do leanbh, beidh ansin léamh an scéal cuidiú cinnte do leanbh.
• "Sean-Bear agus beacáin." Cabhraíonn sé chun déileáil le dúshláin ar nós restlessness agus drogall a bheith ag obair le hábhair deacair, neamhábaltacht chun díriú.
• "Shustrik agus Obzhorik". Uaireanta leanaí imní mar sin mar gheall ar gráid bochta, tá siad ar feadh i bhfad nach bhfuil sa giúmar, is cúis le dúlagar. Agus tuiscint ar chiontacht: "Má tá mé olc, ansin, tá mé olc." Beidh sé seo scéal cabhrú chun déileáil leis na mothúcháin seo, agus spéis san fhoghlaim a mhéadú.
• "Long". Tarlaíonn sé sin go roinnt deontas a fhaigheann marcanna diúltacha sa pháiste "mharaíonn" an fonn a fhoghlaim, tá sé dearcadh diúltach i leith na scoile, mar nach raibh sé a fheiceáil mar meaningless.

Tales do Teens

scéalta Teiripeach le haghaidh déagóirí chun cabhrú le deacrachtaí a chomhrac agus chun gur mhaith leat dhuine neamhspleách. Tá siad deartha le haghaidh leanaí 9-16 bliana. Má chreideann siad go bhfuil sean go leor chun a léamh scéalta fairy, in ionad an fhocail. Mar shampla, a rá go bhfuil sé seo scéal suimiúil agus scéal suimiúil. Má dhiúltaíonn leanbh a léamh, inis leat féin, achoimre ceist suimiúil. Mar shampla: "Anton, bhfuil a fhios agat, áit a raibh flamingos? Uimh? Níl a fhios agat fiú a go bhfuil? Ansin éisteacht le scéal iontach na n-éan álainn. " Leis an bhrollach, ba mhaith leis fiú an leanbh is mó stubborn a chloisteáil scéal.

Tá líon mór de scéalta fairy do dhéagóirí sa leabhar "Labyrinth an anam." Seo a leanas cuid acu.

• "Flamingo, nó Rock Wish." Cuidiú le sárú an easpa muiníne, amhras agus mothúcháin inferiority.
• "Scéal de Estate ... dath." Uaireanta, is féidir leis an leanbh a cheapann go aon duine a riachtanais. Féadfaidh na cúiseanna smaointe den sórt sin a bheith go hiomlán difriúil. Ina fhianaise sin, Is féidir le feiceáil tendencies depressed agus féinmharaithe. Beidh an scéal cabhrú le déileáil le mothúcháin inferiority agus le mothú nach bhfuil sé gá duine ar bith.
• "Cheek". Cabhair fáil réidh íseal féin-mheas.
• "Tá an scéal de iasc beag uaigneach agus an fharraige ollmhór gorm dorcha." Tá Stair dírithe ar fadhbanna a bhaineann le deacrachtaí i mbun cumarsáide lena bpiaraí a réiteach.
• "An Tale na Dryupe Dryupkine". Chun cabhrú le déileáil le neamhshuim, disorganization agus míchumas a bheith feasach ar a n-iompar.

Mar fhocal scoir

Dá bhrí sin, is féidir leis an scéalta fairy teiripeacha a dhéanamh draíochta fíor le do pháiste. Beidh na fadhbanna nach féidir leat a réiteach trí áitithe traidisiúnta agus comhrá, cuidiú le sárú den sórt sin stair neamhghnách agus suimiúil. Tá siad aon éagsúla ó na gnáth scéalta fairy, ach i ngach ceann acu go bhfuil fadhb áirithe agus a réiteach. An príomh-smaoineamh - is ar bhealach amach ann i gcónaí, is féidir leat dul i ngleic le haon, fiú amháin ar an staid is deacra. Go leor údair a scríobh scéalta den sórt sin. I measc iad: Huhlaeva O. V., Huhlaev OE, Chernyaeva SA, Gnezdilov AV, Shkurina M. Tales ceapadh iad le haghaidh grúpaí éagsúla aoise: réamhscoile, páistí scoil shóisearach agus do dhéagóirí.