Sleachta faoi leanaí. Cé nach bhfuil ag iarraidh leanbh sásta a thógáil?

Is mian linn go léir ár bpáistí a bheith sásta agus sláintiúil. Tá teaghlaigh ann ina bhfuil comhthuiscint, compord, sonas réimeas. Tá caidreamh idir tuismitheoirí agus leanaí iontu te, iontaofa. Tá a fhios acu go soiléir nach bhfuil aon rud ag an leanbh ar dhuine ar bith, níl aon rud ar bith. Sleachta faoi pháistí i gcuimhne dúinn go bhfuil an fear beag - go háirithe do dhuine, a chaithfear a urramú.

Sonas agus pionós

Fásann an leanbh, agus fásann sé agus a fiosracht. Tá sé ag iarraidh gach rud a chur i dteagmháil, blas, blas. Ná cur isteach ar an taighde sin. Ná spáraigh do chuid ama le soiléiriú, mar gheall ar seo a ardú féin-mheas an leanbh, a chuid faisnéise a fhorbairt. Ag baint úsáide as pionós fisiciúil, scriosann muid féin-mheas an linbh. Imní, dífhostú, socrú go buan ina chroí beag, agus macalla i saol na ndaoine fásta. Tá cuótaí faoi leanaí agus sonas ag cuimhneamh ar an ngá atá leis an leanbh a ghrá agus a spreagadh.

• Déan an leanbh sásta, agus beidh sé cinnte go maith.
• Ní dhéanfaidh an phionós, a cheapfar i bhfear fearg, an sprioc a bhaint amach.
• Bain triail as an leanbh a dhúnadh faoi aon shúshlán! Bíonn leanaí beaga boladh leanaí beag.
• Ní dhéanfaidh ach an leanbh cúnamh a fháil amach cé mhéad foighne a d'fhág tú.
• Fásann leanbh nach bhfuil a fhios insults ina dhuine níos tuisceanach dá dhínit.
• Ní mór doora de leanaí a chosaint ionas gur féidir leo iad a chaitheamh ar d'uaigheanna.
• Ciallaíonn aisghabháil ó leanaí le haghaidh botúin bheaga iontaobhas a chailleadh.
• Tá páistí ó gach tír ag caoineadh i deora i dteanga amháin.

Toirmeasc agus Earráidí

Cuireann luachanna maidir le tógáil leanaí i gcuimhne "más rud é nach gcuimhne duine ar bith óna óige, ní féidir leis a bheith ina mhúinteoir maith." Ceann de na botúin atá againn ná go gceadaímid nó go léir an leanbh, nó, ar an taobh eile, go dtoirmisctear gach rud go catagóiriúil. Caithfidh an leanbh a fhios cad nach bhfuil ceadaithe agus cén fáth. Is é an rud is mó ná overdo na toirmeasc. Tá leanbh beag an-aisteach, toisc go bhfuil gach rud nua sa domhan seo. Labhair leis, a imirt, a tharraingt. Faigh níos mó ama dó, agus ansin sa saol beidh tú cairde. Is mian leis i gcónaí focail ghránna, ó dhaoine fásta a chloisteáil, ba mhaith leis cloí le do bhrollach agus braitheann sé teas a dhuine dúchais.

• Ag tabhairt mac nó iníon duit, tú féin, os a chionn, oideachas a thabhairt duit féin.
• Ná déan an leanbh a chiontú mura bhfuil sé ag iarraidh a imirt, toisc gur theastaigh uait am a chaitheamh leis, agus gan do chuid eolais a sheiceáil.
• Duine ar bith a bhfuil leanaí a fhios ag go bhfuil an saol níos príobháidí.
• Ní dhéanfaidh aon ní difear d'anamacha leanaí cosúil leis an gcumhacht mar shampla. Idir na samplaí go léir, meastar go bhfuil an tuismitheoir níos doimhne agus níos deacra.
• Maidir leis an leanbh, déantar a shaol spioradálta a chinneadh.
• Rugadh leanbh neamhchláraithe i gcónaí. Is é dualgas naofa tuismitheoirí eolas a thabhairt.

Aire agus grá

Is tuiscint ghearr a bhíonn sna suimeanna maidir le leanaí a mhínigh cén fáth nach fiú páiste a chailliúint le haghaidh botúin. Mar gheall orthu, trína n-éascú, foghlaimfidh sé go luath chun tuiscint a fháil ar cad is féidir agus cad is dodhéanta. Is minic a spreagtar le haghaidh gníomhais maithe, freagair na ceisteanna go léir, fiú má tá siad cosúil leat. Ar ndóigh, gan éisteacht iomarcach éisteacht leis an kid. Ardaíodh ar an mbealach seo go mbraitheann an leanbh muiníneach in aon imthosca, in aon chás.

Uaireanta is cosúil go bhfuil scéalta maith ar luachanna faoi leanaí. Tá an leanbh ag iarraidh ceisteanna deacra, a bhfuil tú sásta a fhreagairt. Tabharfaidh sé tú go dtí an seomra cluiche, áit a bhfuil rud éigin agat a shocrú. Is brónach é ar chúis amháin: ní chuala sé, ní thuigeann sé nó nach bhfuil sé ag iarraidh a thuiscint.

• Bain triail as an leanbh a dhúileáil faoi aon shúshlán! Bíonn leanaí beaga boladh leanaí beag.
• Ní éisteann na páistí agus níl siad ag feidhmiú, ach feiceann siad agus aithris siad iad.
• Bí fírinneach agus macánta le leanaí, ná déan dearmad orthu cad atá ag tarlú sa chith.
• Breithneoidh na páistí dúinn amárach.
• Is é stuama an athar ná treoir an mhac.
• Chun leanbh a dhéanamh go rathúil, é a dhéanamh sásta.
• An leanbh sa teach - agus fiú na ballaí sa saol.

Sleachta daoine iontach

Ní hamháin go bhfuil cuótaí den scoth faoi leanaí mar atá le duine rathúil a fhoghlaim. Tá rud éigin níos mó ann.

• Is é an bealach is fearr chun leanbh maith a ardú ná é a dhéanamh sásta. (O. Wilde)
• Tá na páistí íon agus naofa, ná déan iad a bheith ina n-imreoirí dona. (AP Chekhov)
• Duine ar bith nach bhfuil grá leanbh scoirfidh de bheith ina leanbh. Níl sé ach beagán fásta gan chosaint. (Cesbron)
• Ag an leanbh, is féidir linn rudaí den sórt sin a fhoghlaim: chun slí bheatha a fháil i gcónaí, chun saol a thaitneamh as aon chúis, a áitiú féin. (Coiléar)
• Díreach nuair a bhíonn an grá is lú de ghrá tuismitheora ag an bpáiste, is gá go mór é. (E. Bombek)
• Is é an chéad tasc atá ag tuismitheoirí ná an leanbh a mhúineadh conas é féin a iompar go socair sa tsochaí, is é an dara ceann sochaí den sórt sin a aimsiú dó. (Orben)

Luachanna ó mhúinteoirí

Tá tuairimí agus taithí ar mhúinteoirí faoi leanaí ar fáil, a fhaightear thar na blianta.

• Is é an leanbh oideachasúil an-áthas do thuismitheoirí. (Chernyshevsky)
• I leanaí, ní mór dó tart a ligean ar eolas, ar mhian leo foghlaim ar gach bealach. (A. A. Komensky)
• Is féidir le huaire uair an chloig de bheith ag obair le chéile leis an leanbh an lá ar fad de na mínithe a chur in ionad. (Rousseau)
• An níos mó a éilíonn tú ón leanbh, léirítear an meas ar a fhiúntas. (AS Makarenko)
• Is é an caidreamh is mhoirseach an dearcadh i leith leanaí maidir lena sclábhaithe. (G. Friedrich)
• Fásann leanbh nach bhfuil a fhios insults ina dhuine níos tuisceanach dá dhínit. (Chernyshevsky)

Bíonn saol iomlán an linbh ar siúl sa chluiche

Tá tuairimí faoi leanaí ag cuimhneamh ar an ngá atá le leanbh a mhúineadh a imirt, agus mar sin ní mór duit a bheith leis. An chéad tú ag imirt le méara, cosa, cluasa. Ansin déanann an leanbh iarracht chun na bréagáin a fháil amach. Féachann sé do chuid gníomhartha, agus beidh sé ag imirt go neamhspleách ina dhiaidh sin.

• Déanann páistí an fhadhb tithíochta a réiteach go héasca. Tógann siad caisleáin iomlána sa bhosca gainimh.
• Tá na páistí intleachtúla. Tá a n-torann annoying, tá a gcuid tost amhrasach.
• Is é bliain an óige oideachas an chroí.
• Cén chaoi a mbeidh an leanbh sa chluiche, agus mar sin beidh sé ina ndaoine fásta.
• Go dona, foghlaimíonn an leanbh as a athair ciallmhar as na chéad diapers.
• Is tuismitheoirí níos measúla iad na múinteoirí. Tugann cuid ach saol, daoine eile - saol maith, maith.
• Caithfear a mhúineadh don pháiste cad is féidir a bheith úsáideach dá shaol fásta.
• Is é príomhchuspóir an oideachais ná ár gcuid páistí a mhúineadh a dhéanamh gan dúinn.
• Ag imirt, foghlaimíonn na páistí.
• De réir mar a imríonn leanbh, oibreoidh sé i saol na ndaoine fásta.
• Is iad a dtuismitheoirí an baol is mó do leanaí.

Tá na cluichí an-éagsúil, chomh maith le Sleachta faoi leanaí agus sonas. Seinn le do cheann beag, agus beidh an-áthas ag maolú croí an linbh.