Tascanna suimiúil i mBéarla do mhic léinn

Tá sé ar eolas go bhfuil an spreagadh is fearr le haghaidh rath - tá sé suimiúil. Tá sé thar a bheith tábhachtach spéis san ábhar sna scoil nua-aimseartha, a bhfuil le teacht ar an Idirlíon bhfuil rochtain gan teorainn ar acmhainní áineasa a choimeád ar bun. De bhreis ar na cúraimí athchleachtach ar an ngramadach, téacsanna léitheoireachta agus cleachtaí caighdeánach phróiseas foghlama teangacha iasachta Ní mór cluiche heilimintí is féidir a dúisigh spéis na scoláirí san ábhar san áireamh. rudaí suimiúla i mBéarla chun cabhrú le daltaí díriú ar, tune i bhfoghlaim teanga iasachta agus cuimhnigh níos fearr ábhar nua.

Tasc don rang 1 (6-7 bliana). puipéad láimhe

Is féidir sóisialú leibhéal chéad ghrád a athrú. D'fhreastail cuid acu réamhscoile, agus tá cinn eile réidh don scoil sa bhaile lena máthair nó seanmháthair. Ar Is féidir an chéad teagmháil leis an múinteoir a bheith deacair, an leanbh is cúthail agus eagla a dhéanamh botún. rudaí suimiúla i mBéarla chun cabhrú le páistí a chur in oiriúint go tapa ar an timpeallacht na scoile. Puipéad, a chuireann an múinteoir ar láimh agus cumarsáid a dhéanamh le daltaí - tá sé chomh maith mar theicníc síceolaíochta iontach. Is mó an seans chun dul ar theagmháil le puipéad láimhe ná múinteoir páistí Cúthail. Is féidir le bréagáin Puipéad a cheannach ag an siopa nó do chuid féin. Mar shampla, d'fhéadfadh sé a bheith fear sneachta Mr.Snowman. Ag obair leis an puipéad a tógadh sa chás seo a leanas:

1. I staidéir luatha Mr.Snowman mála codlata. A osclaíonn sé suas, ní mór do gach mac léinn yell i do mhála: «Wake suas, an tUasal Snowman »!;
2. Marionette Dúisíonn, bheannaigh go pearsanta le gach mac léinn agus a thosaíonn ag cur ceisteanna (mar a thugtar, conas atá tú a dhéanamh inniu, an aimsir, etc.);
3. Ansin tUasal Snowman lena dheisceabail chanadh amhrán;
4. Mr Deir Snowman slán a fhágáil ag gach mac léinn agus téann ar ais a chodladh i mála.

I bhformhór na gcásanna, ag foghlaim Béarla sa scoil ag tosú sa rang. Dá bhrí sin, thairg an ábhar teagaisc tascanna suimiúil go leor i mBéarla do Rang a 2.

Tasc do Grád 2 (7-8 bliana). Éirigh, páistí seasamh i gciorcal!

Beidh an cleachtadh cabhrú leat a fhoghlaim go tapa ar an scór ó 1 go 50. Gach na scoláirí mar aon leis an múinteoir i gciorcal a bhfuil lámha. Máistir Tosaíonn a chomhaireamh - 1 (amháin), ina seasamh mac léinn eile fós - 2 (dhá cheann), agus mar sin de. Mic léinn a dtugtar go mícheart nó ní féidir cuimhneamh ar an dara méid, atá i lár an chiorcail. An t-imreoir a bhaint amach go rathúil leis an líon deiridh - Beidh 50. Na buaiteoirí a fháil pointí breise agus greamáin.
Áireofar rudaí suimiúla i mBéarla don rang 2 athrá, spreagadh agus moladh.

Leagan síos le haghaidh 3-grád (8-9 bliana). Buille faoi thuairim a?

Ní mór do míreanna suimiúla i mBéarla don aicme 3 a bheith so-chorraithe, ordú, le iolrachas na n-eilimintí. Is féidir leat úsáid a bhaint ar éagsúlacht an chluiche "crogall", arb é is cuspóir - a shocrú nó a adverbs Athdhéan. Is é an cluiche seo oiriúnach do mhic léinn níos sine ná 8-9 bliana, atá tar éis éirí cheana féin ar an stór focal bunúsach a bhaineann leis an ábhar "ghnáthamh laethúil".

Scríobhann an múinteoir ar an gclár an frása, rud a léiríonn caingean, mar shampla, a ithe do bricfeasta. Ansin glaonna mac léinn amháin agus é a thaispeáint cárta ar a bhfuil scríofa dobhriathar, mar shampla, go mall. Ní mór don deisceabal léiriú gníomh, agus na mic léinn eile buille faoi thuairim a bhí scríofa dobhriathar ar an gcárta. Whoever aithníonn i gceart an chéad dobhriathar, pointí a thuilleamh agus téann an gclár dubh a thaispeáint ar an chéad chéim eile.

tascanna suimiúil i mBéarla ar feadh 3 rang cabhrú le páistí de réir a chéile agus orgánach a leathnú stór focal.

Tasc 4 Rang (9-10 bliain). Trasnaigh an abhainn

Iarrann an múinteoir ar na daltaí seasamh i líne ag an gclár dubh agus mhíníonn go bhfuil an abhainn draíocht dofheicthe ag sileadh i os a gcomhair. Chun filleadh ar an bpáirtí, ní mór duit dul tríd an abhainn ar an "púróga". Tá gach "cloch" páipéar le post scríofa ann (brí chun cuimhne, laethanta na seachtaine, chun cuntas 10, etc.). Roinneann an múinteoir an rang ina dhá fhoireann, agus roghnaíonn gach foireann rannpháirtí amháin. Má fheidhmíonn an dalta i gceart ar an tasc, is féidir leis a céim ar méaróg agus leanúint ar aghaidh chun dul ar aghaidh. tascanna suimiúil i mBéarla ar feadh 4 rang le chéile gnéithe den chluiche agus ábhar foclóireachta agus gramadaí níos casta.

Spriocanna do 5 grád (10-11 bliain). gramadach maratón

Buaigh cluiche soghluaiste do pháistí, a bhfuil san aois seo chomh deacair a distract as an idirlín agus gréasán sóisialta. An sprioc is mó an chluiche - a athrá de stór focal. Is féidir é a úsáid i staidéar ar an tábla briathra neamhrialta.

Roinntear an rang ina dhá fhoireann, faigheann gach leath dá bhord. An imreoirí de gach foireann atá sannta sraithuimhir. Mar shampla, an t-ordú A (1-12) agus an fhoireann B (1-12). Glaonn an múinteoir verb neamhrialta amháin sa líon Simplí agus seinnteoir Reatha. chúram an imreoir faoin uimhir chuí - a rith amach go dtí an gclár dubh agus scríobh an fhoirm ainmnithe múinteoir an bhriathair san aimsir chaite. An cineál tascanna dúshlánacha sa Bhéarla chun cuidiú le daoine óga a bheith mar bhall den fhoireann, a mhúineadh freagracht leis an leas coiteann.

Sannacháin don 6 rang (11-12 bliain). léamh rithimeach

Socrú daltaí oiriúnacha a bhfuil scileanna léitheoireachta téacs i mBéarla cheana féin. Le chuid mac léinn cúnamh feabhas a chur ar diction, a mhéadú luas léamh agus muinín a fháil.

Ar an tasc ullmhaíonn an múinteoir an téacs (is féidir leis an chéad leath a bheith níos éasca, agus an dara - níos deacra) agus tosaíonn rithim cnag peann luaidhe nó peann ar an tábla. Is féidir leat cuardach a dhéanamh freisin ar an Idirlíon agus a íoslódáil chuig do cineálacha éagsúla smartphone na rithimí ceoil. Tosaíonn mac léinn amháin a léamh ar an chéad abairt, cloí le múinteoir rithim réamhshocraithe. Sa chás seo, ba cheart leanúint leis an fuaimniú agus ní botúin a dhéanamh. Chomh luath agus a thagann deireadh leis an tairiscint, leanann an dalta eile sin, ag iarraidh a fháil isteach i rithim. Déan botún nó pointí chailleadh amach as an chluiche. Ina theannta sin thit amach, tugadh an tasc chun monatóireacht a dhéanamh earráidí nó cabhrú cnag rithim.

Is féidir míreanna suimiúla i mBéarla 6 rang san áireamh mar ghnéithe iomaíochta agus idirghníomhaíocht.

Sannacháin don 8ú ghrád (13-14 bliain). Snake Ola

Tagann an t-ainm an cluiche ó na iarbhír a dhíoltar uair amháin an druga de chaighdeán questionable, a bhain leas líomhnaítear ó gach galair. Níos déanaí, tá salesman ola nathair bheith ina ainm tí. Tháinig siad ar a dtugtar charlatans ag iarraidh a dhíol earraí íseal-chaighdeán. Cluiche Snake Ola tá sé bunaithe ar an bprionsabal céanna.

Ar dtús, roinneann an múinteoir an rang ina ceannaitheoirí agus díoltóirí, a shannadh gach tríú ceannaitheoir. Ansin na ceannaitheoirí a fháil ar an gcárta leis an ainm a ngairme nó Caitheamh aimsire. An chuid eile de na scoláirí roinnte i dhá bhfoireann san iomaíocht. Faigheann gach foireann cúpla cártaí ar a bhfuil scríofa ag ainmfhocal amháin. Na foirne tasc - ag baint úsáide as ach dhá cártaí chun teacht suas le ainm branda agus oiread agus is féidir a fhógairt. Déanann an cheannaitheora a rogha agus tugann an cárta leis an bhfoireann a bhfuil a n-earraí Thaitin níos mó. Is é an buaiteoir an fhoireann go bhfaigheann cártaí níos mó.

Mar fhocal scoir

Ag brath ar an leibhéal na bpost rang oiliúint teanga atá á tairiscint faoi réir athrú agus a oiriúnú. B'fhéidir ina dhéagóir le leibhéal íseal eolais ar an teanga, ach guth samhlaíoch agus humorous léirigh sé gur mian leo puipéad láimhe. Níl amhras, tascanna suimiúla i mBéarla a fheabhsú spreagadh, chuireann le ionsú níos fearr an t-ábhar, chomh maith le dheisceabail a stóráil go buan. Ba chóir do mhúinteoirí a mhúineann i gnáth-meánscoileanna agus i scoileanna ard a úsáid míreanna suimiúla sa Bhéarla sa seomra ranga.