Cineálacha hoideachas leanaí - nach bhfuil sé ach oideolaíocht

Go minic, ag déileáil le tuismitheoirí an pháiste a ghabháil mé féin ar an bhfíric nach bhfuil a fhios acu cad atá le déanamh. Beidh Ag brath ar an staid na foirmeacha oideachais cuma difriúil. Tá sé tábhachtach a thuiscint ag an am céanna gur mian leat an leanbh agus gur mian leis an leanbh le déanamh agat.

Tá sé chomh simplí sin! Má iarrann do pháiste as rud éigin le marthanachta, ciallaíonn sé go bhfuil ar chúis éigin riachtanais sé é. A roghnú foirm réasúnta oideachais agus modhanna oideolaíocha tionchar a imirt ar an leanbh, tá tuismitheoirí tábhachtach a shoiléiriú - cad é. Leis an gcur chuige seo, déanta tuismitheoirí spreagadh fíor i gcás gníomhartha, nach gceadóidh dhiaidh don pháiste a botúin a dhéanamh i láthair na huaire nuair a bheidh sé a fhágáil gan mhaoirseacht agus comhairle. Bhrí sin tá sé a bhaint amach agus tharchuireann an tasc is tábhachtaí a idir tuismitheoirí agus leanaí agus modhanna féin.

Ar an láimh eile, a fhoirmiú ina Treasure beloved an spreagadh is cruinne (is féidir leat glaoch air coinsiasa, tá tuairim go coinsiasa - is é seo ár leabhrán), ní mór an chuid is mó tuismitheoirí freisin go bhfuil spriocanna soiléire agus
go réidh mhíniú dá leanbh. Sa chás seo na modhanna oideachais na leanaí agus an cur chuige dóibh thuismitheoirí go pras chun a gcroí grámhara.

A ligean ar rá go bhfuil do sprioc - a ardú fear sona. Is sásta an fear a bhfuil aithne aige conas a ghrá. Mar gheall ar a bhfuil aithne aige conas a ghrá go bhfuil duine de ghnáth ró-Fond de na daoine a timpeall air. Tá prionsabail an domhain D'fhonn, ar nós "Ní dhéanfaidh aon ní a glacadh as áit ar bith" agus "grá do chomharsa mar thú féin" tharraing láithreach go docht: an ceann a thugann a ghrá, tá an grá ar ais gan teip. Agus ó anseo, agus sonas.

Dá bhrí sin, ag múineadh dúinn a leanbh chun grá agus a bheith sásta. Ag cur ceiste ar feadh peann? déanaimid ár ndícheall a thuiscint - cén fáth. "Just a whim" - ní míniú. Mar gheall ar go simplí capricious, ní féidir leo, i bprionsabal, go bhfuil siad ansin beidh taithí a mhúineadh leis an rannpháirtíocht dhíreach an tuismitheora. Níl an Caprice ag aois luath i láthair, tá gá nach bhfuil freastal. Mar shampla, an gá atá le teagmháil coirp. againn ar fad rugadh le riachtanas seo. Ar an mbealach céanna mar atá leis an ngá a ithe, ól, codladh, bogadh, análú aer úr, scíth a ligean tar éis obair agus daoine eile eile. Agus bheadh aon duine aisling chosc a chur ar do leanbh le haghaidh aon chúis le feiceáil sa bhia nó ag siúl. Mar an gcéanna, aon chúis le feiceáil ní ba chóir duit dhiúltú dó an ngá atá aige a tharraingt anonn go dtí duine fásta, grámhara agus fear láidir.

Thairis sin, tá a fhios agat, ó bharr, tá sé an-difriúil - ní cosúil leis an bun, i bhfad níos suimiúla. Baint do leanbh leis an uillinn radhairc an domhain, cosc ar an tuismitheoir dó a fhios ag an saol ina áilleacht agus éagsúlacht go léir. In aon chás, baintear é seo an fhéidearthacht ar feadh i bhfad.

Ach is dócha go bhfuil an t-iarratas a chur ar an peann ag gabháil leis i gcónaí ag roar agus lunacy. Sé seo le fios nach raibh na foirmeacha an oideachais, roghnaigh níos luaithe tuismitheoirí ceart go leor - is é sin, ní raibh na tuismitheoirí tosaigh triail a fháil amach cad is gá an leanbh, agus láithreach thóg seisean chuige ina ucht a chompord di. Tá sé seo nádúrtha, toisc go bhfuil sé an-frustrating nuair a pipsqueak briste. Ach ná lig do do leanbh a fháil a úsáidtear chun coinbhleachtaí ar an mbealach seo a réiteach, tá sé riachtanach a fháil amach ar an mór inneachar sár-a mian.

Mar sin, "ní a shout" - is é seo an tuismitheoir mícheart ghluaiste, go nach bhfuil an gníomh atá tairbheach ar ár sprioc a ardú fear sona. Tóg air suas, le do thoil, ach an chéad míniú a thabhairt ar go bhfuil grá mam-daidí a ghlacadh do lámha (a ghlacadh ach do lámha, agus a dhéanamh grá amháin) leanbh aerach. Abair é aon uair seó sé agus iarrann an lámh. Labhair spraoi, crua, le grá. Iarr ar Tears wipe, cabhrú leis seo - a ligean handkerchief, naipcín, i bhfocal, distract agus is féidir as a unconscious go roar réitigh mhealladh ag teastáil. Gáire, gavknuv myauknuv nó is cuma cad is mian leat, tá a fhios agat níos fearr, as a bhfuil do pháiste ag gáire agus cén cineál oideachais ag teastáil sa chás seo. Agus nuair a bheidh gáire - agus ansin a chur air a arm. Joy agus grá. Roinnt de na cleachtaí, agus foghlaimíonn sé a wipe na deora, sula n-iarrtar a airm. Beidh ag gach duine a bheith ina beagán níos éasca.