Conas a tharraingt páistí: treoir chéim

daoine Líníocht - ceacht maith do na healaíontóirí. Tabhair breac-chuntas agus líníocht mionsonraithe ar ár gcumas staidéar a dhéanamh anatamaíocht i gcleachtas. San Airteagal seo, is féidir leat teacht ar leideanna úsáideacha ar, conas a tharraingt do pháistí.

comhdhéanamh figiúr

An chéad chéim - a mheas an comhdhéanamh do líníocht. Comhdhéanamh - is é seo an suíomh ceart na rudaí pictiúr ionas gur fhéach sé suimiúil. Ní bheidh an obair comhdhéanaimh neamhliteartha a bheith in ann a shealbhú ar an lucht féachana ar aird ar feadh ró-fhada.

Aithin cén obair ba chóir a bheith fíorthábhachtach. Má tá sé seo an figiúr de linbh, ní mór na rudaí eile ar fud an timpeallacht a codanna a chruthú atmaisféar tacaíochta nó figiúr (tábla, cathaoir, cloch, etc).

Comhdhéanamh Ideal - tá sé seo nuair is féidir leis an patrún a bheith le feiceáil endlessly wandering súil ar na sonraí éagsúla agus ní ar iarraidh ar an bpointe.

Foghlaim do leanaí a tharraingt: Anatamaíocht

Is fiú cuimhneamh go bhfuil na bpáistí anatamaíocht an-difriúil ó dhuine fásta. Coibhneas, ie an cóimheas idir baill choirp, is minic nach bhfuil an am céanna le comhlacht duine fásta. Go háirithe pronounced na páistí-déagóirí. Bí réidh a léiriú ar an fear gearr leis an ceann a níos fásta beag.

Beidh I gcodarsnacht leis na figiúirí do dhaoine fásta i ceann an linbh áitiú thart ar 1/4 nó 1/5 de chuid an chomhlachta ar fad.

An bealach is éasca chun go tapa agus i gceart foghlaim conas a tharraingt pháistí - meabhrach déan an comhlacht ar an leanbh isteach ina compáirteanna. Is féidir le lámha agus na cosa a ainmniú mar na bioráin an Bowling agus sna hailt (ghlúine, uillinn, aistriú go dtí an chos) liathróidí ar thoisí éagsúla péinteáilte. Dhéanann a leithéid de struchtúr féideartha má sea nascadh go léir na píosaí, ag cruthú muscle fear maise. Tabhair aire go bhfuil na codanna suas go dtí an Elbow agus lámh i ndiaidh an fad céanna. Tá feidhm ag an riail chéanna leis na cosa.

duine

Bí cinnte a thógáil ar aghaidh. Tógáil - Is é a bhfuil na línte ar a mbeidh muid a tharraingt ar na súile, srón, liopaí. Is féidir leat serifs, a chuirfidh teorainn leis an méid a chur ar ghnéithe facial. Tá sé molta a chinntiú notch san in aghaidh na srón, súile agus liopaí sula ndéantar iad a tharraingt. Seo a dhéanann sé indéanta a sheiceáil na cionúireachtaí sula ndéanfaidh sé a lán de na botúin.

Má tá an duine ó thaobh tosaigh - tá an dá leath siméadrach. Má tá an ceann rothlú - peirspictíocht a choinneáil. Ciallaíonn sé seo go bhfuil leath de na aghaidh níos lú agus bhog aníos (má fhéachann tú ar an bun) nó síos (má tharraingt tú ar barr). Ba chóir go mbeadh an difríocht i méid a bheith ar éigean faoi deara. Proper peirspictíocht - ar cheann de na tascanna is deacra más mian leat a fháil amach conas a tharraingt do pháistí.

Tá sé tábhachtach a bheith ag obair amach na sonraí. Mothúcháin - sí acu. claonadh a bhíonn na páistí go poiblí iad féin outwardly mothú níos gile ná mar i do dhaoine fásta. Dá bhrí sin, ag freagairt na ceiste ar conas a páistí an-éasca a léiriú áthas ó chroí a ghabháil nó brón a tharraingt, a ardú na coirnéil ar a bhéal agus eyebrows droimneach leanbh.

éadaí

Ag imirt na héadaí an linbh, tá sé molta chun fanacht ar rud éigin inconspicuous nó scamhóg. Is féidir é a rudaí subtle nach bhfuil distract as an emotion in fear ar aghaidh. Mar sin féin, is féidir leat a oibriú amach agus ealaíne eile cinneadh - éadaí téama agus maisiú. Mar shampla, íomhánna bradach, draoi, breathnú laochra ar na figiúirí go han-mhaith.

Ní féidir leat déan dearmad faoi na scáth ar a aghaidh, éadaí, lámha agus na cosa nuair a tharraingt ar na páistí le peann luaidhe. Hincriminteach scáthanna a tharraingt mar seo a leanas:

1. Ciorcal an chuid shadowed.
2. A ainmniú limistéir éadrom, ionas nach mbeidh dath leo.
3. Go réidh Scáthaigh na scáthanna dorcha.
4. Níos mó peann luaidhe crua a dhéanamh ar an aistriú go dtí scáth páirteach.

timpeallacht

Ag sonrú na sonraí go léir, dul ar aghaidh againn a tharraingt ar an cúlra. Is féidir é a léiriú ag an láthair scáthlínithe doiléir. Ina fhianaise sin, beidh an páiste cuma mhaith gcodarsnacht figiúr agus expressive. Más mian leat a chur leis an t-atmaisféar - is féidir a phéinteáil seomra, adhmad nó long deic. Níos tábhachtaí fós - réalaíoch. Tabhair aird ar an uigeacht de rudaí: adhmad, cloch, nó scamaill - Is féidir na foirmeacha seo a scáth éagsúla. Mar shampla, le haghaidh fíochán níos boige goir oiriúnach; le haghaidh adhmaid - strokes garbh á chur in iúl an choirt. Ná overdo sé leis an cúlra sin nach ndéanann sé distract an lucht féachana as an bhfíor dhaonna.