Modhanna taighde san obair chúrsa ar stair na oideolaíocht

Roghnú na modhanna taighde ag brath ar a bhfuil fhaigheann réimse na hoideolaíochta a chlúdach san obair chúrsa. Is féidir le teicnící speisialta agus comhtháscairí sin le haghaidh gach brainse den oideolaíocht. I gcás athbhreithniú stairiúil a bhfuil gá anailís sraithuimhreacha na n-imeachtaí ó thaobh an rud, a úsáidtear mar bhonn an staidéir. Mar shampla, le linn staidéar a dhéanamh ar smaointe daonnúil de Leo Tolstoy i oideolaíocht, modhanna mbeidh taighde le linn na hoibre seo cur leis an dá taighde teoiriciúil agus anailís praiticiúil, stairiúla agus ghéiniteach.

ndéantar anailís stairiúil i gcrích go dtí an t-ord cróineolaíoch imeachtaí, fíricí a d'fhéadfaí a bhaint as an litríocht, ábhar cartlainne a bhunú. Idir na naisc ar an slabhra is gá a lorg ar an nasc cúisíoch, chun anailís a dhéanamh an t-ord na n-imeachtaí staidéar. anailís ghéiniteach i gceist leis an scrúdú a dhéanamh ar thaithí roimhe seo, a bunaíodh ar ais sa ré réamh-eolaíochta. Mar shampla, bíonn sé féidir anailís a dhéanamh ar an tionscnamh na daonnachta agus is léiriú na cruthaitheachta Tolstoy. Staidéar muid an comharthaí an dearcadh dhaonnach i múineadh na analogies anuas agus faoi láthair leis an oideolaíocht Tolstoy. Tá aon chéim genesis forbartha, predisposes seicheamhach cibé tuairisc céim ina anailís na coinníollacha ba bhun leis an cuma ar an feiniméan; céim nucleation, ripening, a chobhsú agus eachtarshuíomh, i.e. Dearadh don todhchaí.

Modhanna taighde san obair tráchtas á chomhlánú le hanailís ar phróiseas stairiúil agus oideolaíocha le poist síceolaíocht, fealsúnacht, staidéir cultúrtha, ceadaíonn sin an taighdeoir chun fís de thoirt an ruda a chur i láthair, ar chonclúidí maidir leis an fórsa tiomána na forbartha an ábhair taighde. Ceadaíonn Obair le foinsí de chineál éagsúla an dalta a bhaint as an modh anailíse-chuardach mar an croí.

Ní féidir le modhanna taighde in obair chúrsa stair an oideachais ach thar a bheith speisialaithe, ach coitianta. Is iad sin:

1) Modhanna eimpíreach Taighde: breathnóireacht, comparáid, le haicmiú, ag déanamh turgnaimh.

2) Modhanna eimpíreacha agus staidéar teoiriciúil de: Coimriú, anailís, sintéis, insamhalta, asbhaint agus ionduchtú, periodization.

3) Modhanna Theoiriciúil: Modhanna stairiúla agus cosaint loighciúil ar ascent ó na teibí leis an coincréite, idealization axiomatization.

Is féidir le modhanna taighde in obair chúrsa a chur le chéile nó a úsáid go docht amháin grúpa modhanna a roghnú. Má aidhm ag daltaí leanúint ar aghaidh ag úsáid ábhar stairiúil in obair eolaíochta eile, ansin a úsáid ach amháin go bhfuil na modhanna taighde teoiriciúil agus staidéar eimpíreach ag súil le tarlú i pháipéar taighde nó tráchtas.

Is féidir Ábharthacht ar an téama an obair le linn treoshuíomh stairiúil agus oideolaíoch bheith mar bhonn le roghnú na modhanna taighde. Ní mór do na sonraí stairiúla bhailiú agus a anailísiú ag mac léinn cúis leis an eolas oideolaíoch nua-aimseartha: a sáitheán air, tabharfaidh sé cosaint mhaith don nuálaíocht, chun leanúnachas a bhunú idir an t-eolas sean agus an nua. Tá stair an oideachais ionchorprú a lán de smaointe a dhéanann suas an chaipitil eolaíoch agus oideolaíoch carntha i na n-oibreacha de oideolaíocht clasaiceach, fealsúnacht, agus an chultúir ag céimeanna éagsúla forbartha na sochaí.

Léiríonn modhanna taighde in obair chúrsa fairsinge nó speisialtóireachta n-ábhar taighde stairiúil i réimse d'oideolaíocht, a bhaint as an t-údar fhéidearthacht ann comparáidí idir réimsí éagsúla de oideolaíocht nó ag staidéar a dhéanamh ar fhorbairt aon réimse amháin eolais, saineolaí amháin, a tháinig an bunaitheoir de teicníc fhoirmiú ar leith.