Phunann do dhaltaí

Tá Nach bhfuil gach scoil a theastaíonn leanaí scoile shóisearach phunann. Tá an turgnamh seo suite faoi láthair laistigh den fhorbairt. Fós, is féidir leat a bheith ag súil go i gceann cúpla bliain beidh an mac léinn punainne isteach a bheith in éineacht doiciméad a cheanglaítear maidir le ligean isteach don scoil.

Tá Dréachtú punann dalta ag éirí níos tábhachtaí i scoil ard. Tá sé an cheist: An bhfuil an ceart chun phunann na Mac Léinn ann i mbunscoileanna, agus cén fhoirm ba chóir é a chur i láthair?

Nach bhfuil go leor de na roghanna i láthair phunann oiriúnacha. Conas is féidir é a chur in ionad? Chun seo a dhéanamh punann cuimsitheach láithreach, nó a thosú Is féidir a bheith teoranta ach le cuid de é? Chun teacht ar na freagraí ar na ceisteanna ba cheart machnamh a dhéanamh ar cad ba chóir a bheith ar an haidhm agus le cuspóirí na punainne tagartha don dalta.

Is é an tasc is mó, ar ndóigh, oiliúint agus oideachas an linbh sa scoil tosaigh. Ar dtús, na múinteoirí ag forbairt de ghnáth aonair cumas cruthaitheach na an dalta.

Chun starters, is féidir leat a roghnú na cúraimí agus cuspóirí phunann bainistíochta leanas rang tosaigh:

• muinín a gcumas agus féin-mheas, a chruthú staid go n-éireoidh don dalta feabhsaithe;
• cumais phearsanta gach dalta a uasmhéadú;
• Forbairt leas cognizable sa pháiste, chomh maith leis an foirmiú a bhfonnmhaireacht chun seirbhísí féin-sufficiency;
• Suiteáil agus foirmiú gníomhaíocht chruthaitheach, an léiriú ar tallann aonair i gníomhaíocht chruthaitheach, forbairt tuilleadh fáis sna hoibreacha;
• Foirmiú na tréithe dearfacha morálta agus eiticiúla an linbh;
• Gnóthú scileanna áirithe sna reflexes, an foirmiú na scileanna chun anailís a leasanna agus claonais;
• A fháil hidéil beatha, is féidir a spreagadh dúil an pháiste le haghaidh féin-feabhsú.

Chun a réiteach go léir na fadhbanna seo, creidim go leor saineolaithe go bhfuil gá aird a íoc nach bhfuil ar an páipéarachas don phunann, agus an phunann na n ann oibreacha cruthaitheacha na bpáistí. Is é ba chóir an "Alt Creative" sa phunann a bheith ar an ceann is tábhachtaí agus is bunúsaí sa "Doiciméid Roinnte". Tá alt Imscrúdú, bhí ceaptha a bheith cáipéisí oifigiúla chun dul ag an wayside.

An luach na punainne iomlán an dalta, ar ndóigh, a bheith go mbeidh sé ar aghaidh ag cur leis an pháiste féin-crochta, réiteach uasmhéid sé cumais ar leith, forbairt bhreise a fhás cruthaitheach. Sin é an fáth go bhfuil do geall is fearr chun foghlaim ar a son féin, agus a mhíniú don leanbh go bhfuil a ullmhú bhfuil an phunann ar chor ar bith gan aon ní rás do gach cineál dioplómaí agus teastais. Seo an ceann is tábhachtaí rud é an bpróiseas féin, agus páirteach inti i chruthaitheacha ngníomhaíochtaí, in ionad an toradh.

Tá staidéar fadtéarmach na síceolaíochta faoi stiúir go leor speisialtóirí sa réimse seo a ghlacadh scamall de, a bhuíochas sin a bheidh le arb iad is sainairíonna cruthaitheacht, measfar gur "cumas neamhghnách" agus a n-inspreagadh (.i a spriocanna saoil).