Nua-Aimseartha modhanna teagaisc a cheangal disciplíní acadúla go bhfuil ceacht bhí an chuid is iomlán d'ábhar faisnéiseach do ghlac an mac léinn uaidh, ní hamháin céatadán áirithe faisnéise agus eolais nua, ach freisin scileanna, taithí. An príomh prionsabal oiliúint atá bunaithe ar an triad na "mac léinn-múinteoir-mac léinn." Ciallaíonn sé seo go bhfuil sé an mac léinn Ní mór é féin eolas, agus imríonn an múinteoir amháin ar an ról atá ag an stiúrthóir, an tráth a stiúradh agus a choigeartú a n-peataí.
téarma Míniú
Mar is amhlaidh le gach ceann de seo a bhaineann cinquain? Samplaí ar é a úsáid sa seomra ranga mar, pointí cluiche siamsúil nó seó sintéise a an-, an-dlúth. Ach míniú a thabhairt ar dtús leis an bhrí an téarma. Tagann an focal a chur chugainn as an teanga Fraincise, agus tá sé i mBéarla. Is é seo an teideal dán-pyatistrochka, foirm speisialta atá tar éis forbairt faoi thionchar na n-umar Seapáine agus haca. Prionsabail associativity, caidreamh cúiseach a lua go bhfuil cinquain saibhir (Is féidir le shamplaí le fáil i na n-oibreacha de file Meiriceánach craps Adelaide), rinne sé indéanta a bhaint as an bprionsabal a thógáil in oideolaíocht. Dá bhrí sin, an modh cruthaitheach ar "ealaín" catagóir chuaigh go dtí an cleachtas múinteoireachta. Ceadaíonn sé duit a fhorbairt go héifeachtach smaointeoireacht chruthaitheach , agus is uirlis iontach do thuiscint agus sintéis ábhar cláir casta. Siamsaíocht, eilimint cluiche atá i láthair ag an am a bhí an obair ar dhán a tharraingt suas ar thopaic ar leith, awakens sé ar mhaithe le páistí scoile don ábhar staidéar, spreagann loighic, forbraíonn an taobh cruthaitheach na pearsantacht. Dá bhrí sin, dul thar an ábhar "ainmfhocal", is féidir a bheith acu ar na páistí a dhéanamh cinquain, beidh samplaí a tharchur chuig na catagóirí gramadaí bunúsacha na codanna cainte.
art líníocht
Conas a oibríonn sé cuma go praiticiúil? Ligean le rá: "Noun - neamhspleáchas, uathriail / Vail, tá beoite, curtha in eagar / Tagraíonn sé do na ábhar sa chiall / bheith ann leithne". Cé chomh cinquain tógtha? Na samplaí atá liostaithe anseo, fhágann gur féidir a mhíniú go soiléir. Ba chóir an chéad líne a bheith ina focal amháin, ach in iúl ag ainmfhocail. Is é seo an téama an dáin, ag an am céanna leis an header agus an eochairchoincheap. E. Ní mór an t-ábhar breise a nochtadh go bhfuil an méid atá ráite sa líne seo. Dréachtú cinquain an chéad chéim eile - dhá aidiachtaí, a thógáil ar an dara líne. Ansin, sa tríú líne, a úsáid ach briathra, tá siad chomh maith 3. Sa cheathrú áit is frása fad a léiríonn ceann de na snáitheanna ghné cinquain brí. Agus an ceann deireanach, an cúigiú líne - arís aon fhocal amháin, ainmfhocal. Ar an gcéad amharc is cosúil seo a thógáil casta. Ach má tá tú ag obair amach, na páistí máistreacht go tapa ar an teicníc agus foghlaim conas a dhéanamh ar na dánta puzzles, iad féin. Ná mar go bhfuil siad úsáideach: Coimrithe na sonraí, na sonraí agus aird a tharraingt ar na chuimhneacháin is tábhachtaí.
cluichí teanga
Míniú rialacha lucidly cinquain, is féidir leis an múinteoir a chaitheamh ar an ábhar an cheachta ar an gciorcal teanga nó roghnach. Cad iad Is féidir roinnt samplaí de na dánta a bheith ar scoil chun staidéar a dhéanamh ar an téama "An File agus Filíocht" i Pushkin? Ar ndóigh, feictear gach litríocht subjectively. Agus fós, is féidir cad a tharlóidh, "file / Independent, seilg / Toghairm, oideachas, criticizes / Filíocht - níos airde léiriú ar an saol / art".
Is féidir le cead isteach cinquain a úsáid i gcleachtas múinteoireachta forleathan ar ábhair éagsúla.