English fuaimeanna agus litreacha. Conas a fhoghlaim litreacha Béarla agus fuaimeanna?

Faoi láthair, tá sé dodhéanta a shamhlú ar domhan gan Bhéarla. Gach cumarsáid idirchultúrtha a chur i gcrích sa lá atá inniu ar an teanga, an Rómhánach-Germanic grúpa, agus mar sin ba chóir do dhuine oilte nua-aimseartha iad féin gá go. Ach nuair a dhéanann tú tús a fhoghlaim? Is é an freagra léir - le réamhrá litreacha agus fuaimeanna na haibítre Béarla.

Eolas ginearálta maidir leis an aibítir Béarla

Gcéad dul go bhfuil gá a shainiú an coincheap "aibítir". Aibítir - córas cobhsaí de comharthaí grafach, is féidir a úsáid chun fuaimeanna agus urlabhra daonna a tharchur. Tá a leithéid de chóras de charachtair bealach amháin faisnéise i bhfoirm teanga scríofa ionchódú. Ag croílár an aibítir Béarla anois "marbh" teanga Laidin, an mháthair go léir teangacha teaghlaigh Romano-Gearmánacha. I mBéarla, 26 litreacha. Tá siad an chuid chéanna den teanga Laidine, ach ar a dtugtar bhealach éagsúil agus ciallóidh fuaimeanna beagán difriúil. Acu, faoi seach, 6 gutaí (a, e, i, o, u, y) agus 20 consonants (b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, q , r, s, t, v, w, x, z).

litreacha Béarla agus fuaimeanna

Mar sin, sula fhoghlaim tú na gnéithe gramadaí agus comhréire ar cheann de na teangacha is coitianta ar domhan, ní mór duit a fhoghlaim litreacha Béarla agus fuaimeanna. Ba chóir go Tábla le sonraí a bheith i gcónaí ar láimh.

Tá sé tábhachtach a thabhairt faoi deara go bhfuil na litreacha sna táblaí in ord ceart agus an t-aon fíor, cén bunús atá foclóirí, innéacsanna tiomsaíodh, agus mar sin de. D. Is gá a cuimhneamh ar an mBéarla fuaimeanna agus litreacha san ord seo. Fíric suimiúil: Dar leis an taighde is minice a chastar iad an focal atá Ee. Antipode an carachtar, is é go bhfuil an litir an-annamh QQ. Níl tsiombail maith ar a dtugtar agus cuid den aibítir Béarla nua-aimseartha, ach ní raibh sé i gcónaí. Chomh luath agus an ampersand bhí litir iomlán.

gutaí

guta Béarla litreacha agus fuaimeanna a dhéanamh suas ach an ceathrú cuid den aibítir. Gach gutaí i 6. Is é an ceann is coitianta de na E. O agus an U, ar an láimh eile, nach n-úsáidtear ró-mhinic.

Is bealach an-éifeachtach foghlama agus memorizing na gutaí sa chéad chéim de foghlaim Béarla a ullmhú na cártaí. Caithfidh siad a scríobh focail simplí a tús a chur leis na litreacha, agus roghnaigh an íomhá cuí. Mar shampla, tosaíonn an litir A focal úll (úll), i E - ubh (uibheacha) do I - icon (icon) ar feadh O - ceoldráma (ceoldráma) do U - aonfhoirmeach (aonfhoirmeach) do Y - chlós (chlós ). An modh déanamh staidéir ar an gutaí ní bheidh cuimhneamh ach ar na carachtair iad féin agus a n-uimhir i aibítir iasachta, ach freisin a fheiceáil conas a úsáidtear iad i bhfocail.

consain

consain Béarla agus fuaimeanna - tá sé, i ndáiríre, bunaithe ar theanga agus ar a aibítir. Consain 20. Na litreacha is coitianta ar an teanga Bhéarla - Cc, Hh, TT. Tá a n-Codarsnach Vv, Xx, ZZ.

Conas a fhoghlaim litreacha Béarla agus fuaimeanna consan? Cárta arís chun cuidiú sa chás seo. Mar sin, ach focal a bhfuil B an litir - leabhar (leabhar), ar C - sicín (cearc), D - madra (madra), F - sionnach (sionnach), G - gailf (golf), H - hata (hataí), J - Subh (subh), K - scian (scian), L - líomóid (líomóid), M - masc (masc), N - cnó (cnó), P - peann (peann), Q - scuaine (scuaine), R - báisteach (báisteach), S - milis (candy), T - tábla (tábla), V - vása (vása), W - worm (worm), X - Xerox (Hi), Z - riabhach (riabhach).

Go háirithe an fuaimniú na gutaí

Fuaimniú gutaí ag brath ar a lán fachtóirí. Gcéad dul síos, tá sé tionchar ag an áit na litreacha sa bhfocal. Dara, in aice guta agus consan litreacha. Sa tríú háit, sa siolla oscailte nó dúnta is guta. Tá bealach uilíoch a fhuaimniú i gceart litreacha Béarla agus fuaimeanna. Trascríobh - tá sé seo an méid is gá duit a chur i bhfeidhm nuair tá amhras faoi conas a léamh nó a aithris seo nó an focal.

Mar sin, ba chóir i gutaí siolla oscailte pronounced mar a thugtar in aibítir ([ei], [i:], [ai], [ou], [u:], [wai]). Mar shampla, an chuid oscailte den siollaí na focail ar nós: a bhácáil (oigheann), cloch (cloiche), feadán (píopa), cineál (Cineál), géine (géine), etc ...

Is féidir I roinnt focal i ndiaidh a chéile dul dhá ghuta comhionann. Tá siad a léamh ar bhealach ar leith. Mar shampla, an teaglaim coitianta léann oo [u:] (leabhar, zú, breathnú, gealach, etc ...). Tá an riail seo eisceacht: tá sé dhá fhocal - fhuil (fuil) agus tuilte (tuile) - sna ainmfhocail Tá meascán Oo pronounced mar [a:]; i bhfocail an urlár (urlár) agus an doras (an doras) Is meascán de litreacha a léamh [ↄ:].

Is fiú tabhairt faoi deara nach féidir leis an r litir ag deireadh focla a léamh. I lár an focal seo ee teaglaim litir pronounced mar [e:] (beoir, cruinnithe, a bhfuil cuma, a fheiceáil).

Go háirithe an fuaimniú na consain

De réir na fuaimeanna Bhéarla agus litreacha i bhformhór na gcásanna go bhfuil siad pronounced an mbealach céanna le fuaim siad in aibítir. Mar sin féin, tá teaglaim de litreacha a rá i ndáiríre. Mar sin, ar cheann de na teaglamaí is coitianta de litreacha - ú. Tugann sé fuaim [Ɵ] agus tá sé le fáil i bhfocail cosúil le rud (rud), mhionn (vow), a cheapann (smaointeoireacht), trí (via) agus t. D. Is gá chun an barr an teanga idir na fiacla tosaigh le fuaimniú inniúla na fuaime agus iarracht a rá an fhuaim "s".

Is meascán eile coitianta de gconsan Béarla GH. Má tá sé suite ag an deireadh an fhocail, a thugann go minic ar an fhuaim [f] (gáire - gáire, ceathar - hip, a cough - cough, etc ...). Eile fuaimniú mhalairt de teaglaim litreach - ní gá é a léamh ar chor ar bith. I bhfocail ar nós múinte (an dara foirm den mhúineadh bhriathair - mhúineadh), daingean (dlúth), solas (solas, solas), agus daoine eile.

Tá roinnt gnéithe de fuaimniú Béarla litir Cc freisin. Sa chás seo, braitheann sé ar na gutaí chomharsanacht agus consain. Dá bhrí sin, roimh ghuta, ar nós e, i, y, Cc litir atá léite mar [s] (próiseas - próiseas, praghas - costas, sorcas - sorcas). I ngach cás eile, is é an litir Cc pronounced [k].

Eile meascán coitianta litreacha - ch. Tugann sé an Rúisis an fhuaim [h] sna focail go léir, ach amháin i gcás iasacht. I iad, léann sé mar a bheadh Rúisis [x].

An chéad mhodh chun staidéar a dhéanamh litreacha Béarla agus fuaimeanna: léamh éisteacht

"Conas a mhúineadh litreacha Béarla agus fuaimeanna?" - is é seo an cheist a iarrtar go minic ag thosaitheoirí a fhoghlaim teanga seo. Tá go leor teicnící, idir nua-aimseartha, ag baint úsáide as nuálaíochtaí teicniúla agus ar an Idirlíon, agus modhanna éifeachtacha cruthaithe.

Dá bhrí sin, a mheasamar a bheith an chéad cheann acu. Seo a léamh focail os ard simplí ag an gcéad chéim den staidéar, agus tuilleadh aonaid foclóireachta agus téacsanna ar fad níos casta. Léitheoireacht os ard chun cinn memorization na litreacha agus fuaimeanna comhfhreagracha, chomh maith le cabhrú leis na ton atá ag teastáil. Ná déan dearmad, ag an gcéad chéim a fhuaimniú na litreacha Béarla agus fuaimeanna. Trascríobh - is é sin cad ba cheart feidhm i gcónaí. Tá trascríobh i ngach Foclóir, lena n-áirítear léiríonn sé conas a fhuaimniú na litreacha. Is é sin, nach bhfuil sé ach na focail ach chomh maith leis na carachtair ag tús an foclóir.

An dara modh chun staidéar a dhéanamh litreacha Béarla agus fuaimeanna: gcuid scríbhneoireachta

An bealach is fearr a chur de ghlanmheabhair na litreacha iasachta an aibítir - chun oiliúint ina gcuid scríbhneoireachta. Mar shampla, má tá ceacht Béarla ar siúl sa scoil do dhéagóirí nó sa bhaile do leanaí réamhscoile, is féidir leis an múinteoir a thabhairt a gcuid daltaí tasc a mbeidh tapa agus suimiúil chun staidéar a dhéanamh litreacha Béarla agus fuaimeanna.

Cártaí - ba chóir a dhéanamh ar an kid. Lig Beidh gach cárta a bheith ar an litir san aibítir Béarla, agus a scríobh focal simplí a thosaíonn leis an litir. Tá sé molta a tharraingt ar an rud is iomchuí chun visualize an focal agus a ceannlitir. Tá an teicníc éifeachtach go háirithe do leanaí sa bhunscoil agus aois réamhscoile, mar gheall ar, ar dtús, ní bheidh siad a bheith leamh sa rang, agus ar an dara, a dhéanann an gcomhar le pictiúr sé éasca a mheabhrú, ní hamháin na litreacha aonair, ach freisin ar an focal ar fad ina iomláine. Is leis na cártaí, is féidir leat tosú ag ullmhú ceacht "Foghlaim litreacha Béarla agus fuaimeanna."

Tá an tríú modh chun staidéar a dhéanamh ar litreacha Béarla agus fuaimeanna: éisteacht

Éisteacht - nach lú éifeachtach a mheabhrú focail simplí, a comhoiriúnacht sa togra, in éineacht le litreacha Béarla agus fuaimeanna. Ba chóir go Tábla leis an aibítir agus trascríobh a bheith i gcónaí ar láimh. Ag éisteacht le taifeadtaí ar na foghlaimeoirí teanga iasachta a chur in oiriúint go tapa ar an teanga Béarla, a chur in oiriúint do na luas agus ton cainte an chainteora, chomh maith le iarracht a dhéanamh tuiscint a fháil ar gach focal ina n-aonar, agus ní chiallaíonn hamháin ar an chaint ina iomláine. Nuair a bheidh cúraimí ar éisteacht nó breathnú ar scannán, físeáin nó ag éisteacht leis an rian Béarla is gá aird a thabhairt ar gach fuaim ina n-aonar, ar an variant cuireann, i focal agus abairtí. tasc Caighdeánach éisteachta - éisteacht leis an téacs agus na ráitis a fhreagraíonn dó a roghnú. An múinteoir is féidir a iarraidh freisin a gcuid mac léinn chun achoimre an t-ábhar a chuala monologue nó idirphlé agus freagair na ceisteanna ar fáil.

An ceathrú modh chun staidéar a dhéanamh litreacha Béarla agus fuaimeanna: cumarsáid a dhéanamh le cainteoir dúchais

Is féidir le fuaimeanna Béarla agus litreacha, focail, struchtúr abairte agus ghramadaí staidéar araon i dteoiric agus i gcleachtas. Bealach is fearr a fhoghlaim go tapa a labhairt teanga iasachta agus a thuiscint an idirghabhálaí - a plunge go díreach isteach sa chomhshaol, is é sin, cumarsáid leis an Sasanach, Meiriceánach nó aon duine eile a labhraíonn an teanga ó rugadh é. Beidh sé a fhorbairt ar an scil na cainte monologue spontáineach (gan oiliúint), is é sin a chur i bhfeidhm i gceart rialacha agus struchtúir ghramadaí i dtógáil na n-abairtí. Déanann an cumas is féidir cumarsáid a dhéanamh le heachtrannaigh "ar choinníollacha comhionanna", a thógáil inti dialóg dearfach agus a bheith ina conversationalist suimiúil agus oideachas ar féidir leo a thógáil cumasach a chuid cainte agus go muiníneach a chur in iúl a gcuid smaointe.

Tá Gné chomh tábhachtach céanna de teanga a fhoghlaim ag labhairt leis an tuin chainte ceart. Cumarsáid a dhéanamh le cainteoir dúchais Béarla a chabhraíonn chun accent na Rúise a mhaolú agus a chur ar an fuaimniú. Ní mór duit a chleachtadh i gcónaí é, toisc go bhfuil fuaimniú Rúisis an-jarring d'eachtrannaigh agus cosc agallamh a thógáil.

Dá bhrí sin, is iad na modhanna a luaitear bonn maidir le cur i dteangacha iasachta. Ach níor chóir dúinn, mar shampla, inléite amháin, ach a bheith ag éisteacht leis an taifeadadh nó a mhúineadh fuaimeanna Béarla agus litreacha. Chun torthaí tapaidh a bhaint amach, tá sé riachtanach a chur le chéile ar éagsúlacht na cleachtaí agus obair ar an gclár, a chuirfidh comhairle ar an múinteoir. Ní ghlacfar ach sa chás seo a fhoghlaim Béarla breá, ach ní mór duit a chleachtadh gach lá ar feadh ar a laghad uair an chloig.