Oideachas tírghrá leanaí réamhscoile i kindergarten

Ó aois an-óg, tógtar páistí an chlainnelainne le mothú an Motherland. Glactar leis an gclár maidir le hoideachas agus oideachas leanaí réamhscoile leanaí de réir a chéile a bhfuil béaloideas acu, le traidisiúin tíre, chomh maith le nádúr dúchasach, agus pearsantachtaí an áit chónaithe. oideachas tírghrá de go bhfuil leanaí réamhscoile sna grúpaí níos sine leanaí réamhscoile chomhlánú le eolas ar na Rúise mar an tír dhúchais na siombailí stáit.

Fágfaidh na páistí is óige atá ag 2-3 bliana d'aois, trí fheiniméin nádúrtha a bhreathnú, eolas a fháil ar phlandaí a dtír dhúchais. Is é an poteshki agus zakolichki tíre faoin ngrian, an bháisteach, an tuar ceatha nó an tsneachta sneachta ná a dtuairimí, ní hamháin faoi ghnéithe aeráide an réigiúin, ach freisin an tuiscint ar theanga bheag. Taobh istigh den ábhar céanna, bíonn na páistí ag dul i dteagmháil leis an kindergarten, turas a dhéanamh chuig oifig an phoist agus an siopa, chuig na séadchomharthaí is gaire agus na hinstitiúidí cultúrtha. Cuirtear féachaint ar na sleamhnáin ar an gcur i láthair ar thopaicí na gcuairteanna arís agus arís eile le rannpháirtíocht na bpáistí a fhoghlaim níos fearr.

Ó aois réamhscoile níos óige, i 3-4 bliana, tosaíonn leanaí ag idirdhealú a dhéanamh ar dhaoine de chine éagsúla. Tugann imirce nua-aimseartha daoine deis dóibh eolas faoi rásaí éagsúla a fháil, cumarsáid a dhéanamh go pearsanta le leanaí ina ngrúpa. Tosaíonn oideachas tírghrá na n-iarrthóirí ag cuimhneamh ar ainm a dtír - an Rúis. Faigheann leanaí faisnéis faoi thíortha agus ar mhór-roinn eile. Is féidir le mapa domhanda a bheith suite i ngrúpa, ach níl na múinteoirí fós ag éileamh go bhfuil a fhios ag leanaí ainmneacha tíortha, ach ní léiríonn siad ach áit na Rúise.

oideachas morálta na bhfuil leanaí réamhscoile nasctha go dlúth leis tírghrá. Foghlaimíonn leanaí meas a thabhairt do dhaoine náisiúntachtaí eile, staidéar a dhéanamh ar a gcuid custaim agus traidisiúin, páirt a ghlacadh i laethanta saoire náisiúnta agus searmanais, cluichí spraoi de phobail an domhain. Is Tús Eolais ar a gcultúr trí laethanta saoire náisiúnta traidisiúnta ceiliúradh sa réigiún. oideachas aeistéitiúil bhfuil leanaí réamhscoile a úsáidtear chun ghiniúint i leanaí tuiscint ar áilleacht i admiring mháthair nádúr oibreacha, ealaíne de na daoine, léiriú ealaíne.

Déantar na laethanta saoire, atá ar siúl le leanaí réamhscoile, a dháileadh go cothrom ar feadh na scoilbhliana agus tá siad mar bhunús d'ábhar an chláir oideachais. Ag aois 5-6 bliana d'aois, déanann páistí, ag ullmhú don cheiliúradh, dánta, amhráin a fhoghlaim, staidéar a dhéanamh ar a stair. Is é seo bunú tírdhreach leanaí réamhscoile; Ní hamháin go bhfuil eolas ag leanaí ach freisin dearcadh luach ar a dtraidisiúin. Lá an Bhuail, na gCosantóirí ar Lá an Chéile, an Lá Cosanta, Lá Náisiúnta na hAontachta agus daoine eile laethanta saoire a bhfuil bród as na páistí as a gcuid Máthairchuir, dá gcuid daoine. Ag an aois seo aithníonn siad a réigiún, lena gnéithe agus radharcanna.

Cuimsíonn oideachas tírghrá na n-iarrthóirí roinnt réimsí oideachais. Tríd an limistéar "Cognition", faigheann leanaí eolas faoi a Motherland, tíortha eile, náisiúntachtaí éagsúla agus a dtraidisiúin. Tugann an "Cumarsáid" an réimse oideachais deis do pháistí cumarsáid a dhéanamh lena gcomhghleacaithe, foghlaim teangacha na ndaoine eile, faisnéis a fháil ó ghaolta níos sine faoi stair a dtalamh dúchais, éisteacht agus cuimhneamh ar oibreacha béaloidis. Tugann na ceantair "Ceol" agus "Cruthaitheacht Ealaíne" deis do na páistí staidéir níos fearr a dhéanamh ar shaothar ealaíne, chun maoirseacht a dhéanamh ar na scileanna a bhaineann le múnlaí a léiriú agus le héadaí maisiú daoine de na náisiúntachtaí sin a chónaíonn sa réigiún.

Cuidíonn múinteoirí le tuismitheoirí go dtuigeann siad scannáin i gceart chun breathnú orthu agus oibríonn siad le léamh sa bhaile chun oideachas morálta agus tírghrá páistí réamhscoile.