GnóIarr ar an saineolaí

Rialacháin ar an roinn pearsanra: cad é cuspóir a fhorbairt

Iarrann ceannairí nua-aimseartha an cheist uaireanta: "Cén fáth go gcaithfimid soláthar ar an roinn pearsanra, mar gheall ar na dualgais uile agus mar sin atá sainithe i gconarthaí agus i dtreoracha?". Agus ansin tá siad mícheart - níl an doiciméad seo riachtanach, ní hamháin d'fhostaithe an aonaid seo, ach don eagraíocht ina iomláine. Bunaítear sa Rialachán maidir leis an Roinn Pearsanra an dáileadh ar fheidhm na hoibre leis an bpearsanra, atá trasghearrtha ar fud na cuideachta. Sainmhíníonn sé teorainneacha an údaráis. Rialacháin maidir le roinn pearsanra Leagann lena stádas i ordlathas na heagraíochta. Sainmhíníonn sé a chuid spriocanna agus na cuspóirí, na feidhmeanna, freagrachtaí, cearta agus caidrimh le ranna eile.

Tá roinnt rannóga ar an roinn pearsanra. I bhforálacha ginearálta, déantar cinneadh a dhéanamh ar an áit roinnte san eagraíocht, ar a bhfuil sé cruthaithe, cad atá faoi threoir ina chuid oibre agus cé a bhfuil sé i gceannas air. Is é príomhchuspóir an aonaid seo - cur i bhfeidhm beartas pearsanra, ag cinntiú an casta oifig ar fad sa réimse seo. In eagraíochtaí móra, is é an ceann na roinne seo de ghnáth íochtaránach don Stiúrthóir Acmhainní Daonna.

Is é an chéad phointe eile, ar chóir dó cur síos a dhéanamh ar phost na roinne, a tascanna agus a feidhmeanna. Díobh seo, is féidir leat roinnt bunúsacha a aithint: roghnú na bhfostaithe, clárú na doiciméid riachtanacha i réimse an chaidrimh saothair, obair leis an gcúlchiste pearsanra, pleanáil gairme, tuairisciú, cuntasaíocht. Ina theannta sin, is iad seo a leanas na nithe seo a leanas: cruthú cultúr corparáideach, forbairt agus cur i bhfeidhm na gcóras dreasachta morálta, eagrú scrúduithe leighis, idirghníomhaíocht leis an aontas. Níor chóir dúinn dearmad a dhéanamh ar an obair a neartú saothair smacht, rialú agus forfheidhmiú na ceanglais dhlíthiúla sa réimse sin. Ag brath ar an struchtúr na heagraíochta, is féidir leis an seasamh na pearsanra roinne san áireamh éagsúlacht na tascanna i réimse na hoiliúna agus oideachas na bhfostaithe, a gcuid scileanna a fheabhsú. Tá sé seo de chúram ar an roinn pearsanra, nuair nach bhfuil aonad speisialta ar leith ann. Is tábhachtach iad: obair le hoibrithe óga agus eagrú feidhmiú an chórais meantóireachta, meastóireacht agus meastóireacht ar phearsanra.

Is gnách gurb é "Struchtúr an Aonaid" an chéad chuid eile den phost. Tá cuid de thuairiscí agus scéim ag baint leis. Socraíonn sé an t-ordú agus dáileadh na dtascanna idir aonaid struchtúracha inmheánacha. D'fhonn an frithchuimilt a laghdú sa chaidreamh le ranna eile, tá sé riachtanach cur síos a dhéanamh ar an gcaoi a n-idirghníomhaíonn an roinn pearsanra leo, conas a dhéantar saincheisteanna inghlactha a réiteach. D'fhonn a bheith in ann tascanna a shannadh a dhéanamh, ní mór duit cearta áirithe a tharmligean. Chun na críche sin, leithdháiltear rannóg speisialta sa chás, agus ós rud é go gceann ceann na heagraíochta an doiciméad is mó a fhaightear, ansin d'fhostaithe go léir is nádúr bainistíochta é. Is é an t-alt deiridh "Freagracht". De ghnáth, déantar cur síos air i gcomhthéacs diúltach. Sainmhíníonn an rannóg seo an beart freagrachta agus an méid atá le déanamh.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ga.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.