Stair na scoileanna ar fud an domhain

Téann stair iomlán an oideachais agus na hoiliúna ar ais go dtí tús na sibhialtachta ar ár bplainéad. I sibhialtachtaí mbeagnach gach ársa thosaigh oiliúint agus teacht chun cinn na scoileanna a thabhairt ar an chuma na scríbhneoireachta. Is féidir le foirmiú an chórais oideachais a chur san áireamh ar an sampla de stair na scoile san Éigipt ársa. Fiú le linn na Ríochta Sean thosaigh le feiceáil ar an Pálás an Pharaoh ar dtús scoileanna. Cruthaíodh iad chun oideachas tógálaithe, ailtirí, dochtúirí agus oifigigh a fhoghlaim chuaigh an-dáiríre agus, mar riail, gan gnáth daoine titim.

Leis Leanadh tuilleadh forbartha ar stair stáit ar theacht chun cinn na scoileanna, bhí scoileanna ag eaglaisí. scríbhneoireacht Anseo múinte, ba é seo gairm ag an am ar an éileamh mór. Níos déanaí, nuair a bhfuil scoileanna ina buachaillí den chuid is mó oilte aois 7 go 16 mbliana na n-institiúidí stáit mór. Bhí na príomhnithe foghlama léamh agus scríobh, scríobh agus uimhearthacht. daltaí Scríobh úsáid as tanaí giolcach wand agus péint dhubh, agus a thosaíonn ar líne nua le péint dhearg. Dá réir sin an t-ainm "líne dhearg." A oiliúint sa litir a bhí na páistí a dhéantar ar phlátaí aolchloch snasta, mar a scríobh ar papyrus ró-chostasach. Plátaí déanta as bordered ag teacht nó i gcill, ag brath ar an teagasc an ábhair. Tá stair Scoile caomhnaithe go fóill sa lineup leabhar nótaí agus isteach sa chill.

Má bhíonn dalta máistreacht breá scileanna scríbhneoireachta, tá sé cead a scríobh ar scrolla beag de papyrus. Go speisialta a roghnaíodh le haghaidh téacsanna scríbhneoireachta, an t-ábhar a chabhraigh tuilleadh oiliúna de speisialtóirí sa todhchaí (tugadh treoir iad, iomainn agus téacsanna creidimh). Deir Stair na forbartha scoile san Éigipt ársa, go bhfuil sna laethanta a lán de aird a íocadh leis an cruthú leabharlanna, go bhfuil siad bailithe agus choinnigh na téacsanna ársa. Nuair tochailtí seandálaíochta fuair leabhar nótaí le tuaslagán de fadhbanna praiticiúla éagsúla, mar shampla ríomh ar líon na n-oibrithe do na hoibreacha foirgníochta, an míniú ar an acraíocht riachtanach agus daoine eile. Tugadh gcuid oifigeach san Éigipt an tasc ghlanmheabhair téacsanna reiligiúnacha, ar ard leibhéal den chóras oideachais go dian staidéar eolaíochta phraiticiúil.

Léiríonn stair scoil san Éigipt go chomh maith leis na croí-ábhair, bhí na scoláirí i mbun snámha, cleachtaí gleacaíochta, d'fhoghlaim dea-bhéasa. Tá a fhios Ard gclann a chur ar scoileanna míleata. Daltaí i scoileanna a ghabhann leis na temples staidéar réalteolaíocht agus leigheas, ach aird ar leith a thabhairt do oideachas reiligiúnach. A leithéid de chonair na forbartha, mar an stair ar theacht chun cinn na scoileanna, cuireadh oiliúint i sibhialtachtaí ársa eile. Tá go leor fíricí testifying ar an seomra ranga leis na scoláirí i sibhialtacht Babylonian, san India ársa agus an tSín, chomh maith leis an sibhialtacht na Maya agus Aztecs.

Lean sí a stair forbartha na scoile chomh luath agus is Róimh ársa agus an Ghréig. Ansin, nach bhfuil an scoil resemble nua-aimseartha. Do mhúinteoirí ach amháin do mhic léinn, agus ní raibh aon fhoirgnimh scoile. fealsúna Gréigis déanaí agus hóráidithe thosaigh a ghlacadh ar an oiliúint cheana féin roinnt mac léinn chun iad a léamh léachtaí ar rudaí cliste éagsúla. Dála an scéil, tá an focal "scoil" aistriú ón nGréigis mar "fóillíochta." Tá sé suimiúil, nach bhfuil sé? A maith ar a dtugtar fealsamh Plato chruthaigh a scoil bheag féin, a d'iarr sé ar an Acadamh. Mar sin, mar am a rith stair na scoile agus bhí sí ar deireadh cad a fhios againn anois é. Sa Rúis ársa thosaigh an focal "scoil" a bheidh le húsáid, ag tosú ón naoú haois XIV, cé go cheana féin sa naoú haois XI bhí scoil sa Pálás an Prionsa Vladimir i Kiev, agus i 1030 Yaroslav Mudry bunaíodh an scoil i Novgorod. Sa chóras oideachais san áireamh an ársa seacht n-ealaíon liobrálacha: na trí phríomh (gramadach, reitric agus meicníochtaí solúbthachta) agus cúnta (uimhríocht agus geoiméadracht, réalteolaíocht agus ceol). Bhí An chéad teagaisc Byzantine, agus ansin go dtí ár n-eolaithe.