Vadim Kurkin - síceolaí teaghlaigh, údar an oiliúint ar an gcaidreamh. biography

Tá Vadim Kurkin lá atá inniu ann ar a dtugtar mar chóiste-chóiste éifeachtach ar díolacháin gnó agus caidrimh idir daoine. A ghníomhaíochtaí atá dírithe ar nochtadh na boinn bunúsacha idirghníomhaíocht sa teaghlach, i measc daoine i gcoitinne. Gach duine againn ba mhaith leis a bheith tóir agus rathúil, ach i ndáiríre ach cúpla a bhaint amach. Cén fáth mar sin? Ní mór duit fios a bheith agat conas a bhogadh go dtí an cuspóir a bhfuiltear.

Vadim Kurkin - bunaitheoir an síceolaíocht mar a thugtar air ar an todhchaí, baint sé ina seimineáir luachanna teaghlaigh agus mianta na ndaoine iad féin. Chuid léirithe acu rath nach beag. Vadim Kurkin - údar cúrsaí agus oiliúint éagsúla. Díríonn a chuid oibre go príomha ar fhás agus forbairt ar gach rannpháirtí.

Tá beagán de stair. biography

Vadim Kurkin thosaigh a ghairm bheatha sách luath - ag aois a seacht déag. Ar dtús, bhí sé dírithe ach ar díolacháin rathúil. obair ar fruiliú tamall in éineacht lena gcuid foghlama agus forbartha féin. Ach bhí mé níos mó. An fear óg thuig go a bhaint amach éirigh go hiontach is féidir ach amháin trí thiomantas ollmhór, foighne agus obair chrua. Riamh Ag an am céanna bhí sé ar an fonn simplí a bheith fostaithe agus airgead a thuilleamh.

I gcónaí shamhlaigh a aimsiú ar an fhoinse a fórsa tiomána féin, an inspioráid a bheadh mar thoradh chomh maith. bua féin d'oibleagáid féin Vadim Kurkin. gcruthóidh a bheathaisnéis arís eile go bhfuil aon rud dodhéanta do dhuine a bhfuil cuspóir agus gníomhach.

Ó traenáil ar dhíolacháin - le hoiliúint maidir le ngaol

Nuair a thosaigh intéirneach a chaitheamh léachtaí úsáideacha ar an mbainistíocht, ag caint faoi conas a éireoidh i gcúrsaí gnó, thug mé faoi deara peculiarity amháin. Ina mná seimineáir is minic, bhí fir méid réasúnta beag. Chomh maith le freastal ar chruinnithe agus cailíní óga, ag éisteacht leis an chóiste leis an aird is mó. Vadim thuig go tobann cad a bhí cearr: Ní raibh gach ceann de na mban ag teacht ar fhoghlaim díolacháin éifeachtach, bhí siad a fhoghlaim an rúin na gcaidreamh leis an gnéas os coinne. Theastaigh uathu a fháil amach conas a chruthú chomhchuí, teaghlaigh sásta, caidreamh le comhpháirtithe láithreacha a láidriú, chun iad a thabhairt níos mó muiníne, cúram.

Kurkin Thosaigh freagairt ceisteanna agus ag glacadh páirte suim é féin sna hábhair. Ansin, tháinig air réadú nach bhfuil an teibí a thabhairt rath i bhfad, cad nach bhfuil duine i ndáiríre ag iarraidh a shásamh dá riachtanais phearsanta istigh - a bheidh le grá agus is gá.

Mar thoradh air sin, bhí an chóiste in ann a thabhairt le chéile ar an dá chomhpháirt, agus thug an coincheap de éirigh amháin ar leith an duine aonair. Sin é, tá sé anois agus a roinnt i mo seimineáir, cúrsaí ar líne agus oiliúint.

Ionad na Síceolaíochta Fheidhmeach

Cruthaíodh é do chur i bhfeidhm rathúil na smaointe agus smaointe nua atá ionsaí literally ag fear óg. Ionad Vadim Kurkina bheith ar an chomhlánú foirfe chun eolas atá ann cheana. Le sé go raibh sé in ann cumarsáid do dhaoine smaointe agus tuairimí ar an domhan féin go díreach.

Áirítear Ionad na Síceolaíochta Feidhmí cúrsaí maidir le caidreamh comhchuí, seimineáir agus webinars do mhná a aisling a athrú ar do shaol ar an níos fearr. Beidh Aghaidh a mheas cúrsaí lárnacha oiliúnóir, gnéithe teoiriciúla, íocfaidh sé aird gar do na cruinnithe.

"Rúin de Caidrimh Shona"

Clúdaíonn an cheardlann le líon mór de shaincheisteanna maidir le idirghníomhaíocht céilí lena chéile. Vadim Kurkin iúl smaoineamh suimiúil go bhfuil idirspleáchas iomlán, cleamhnacht céilí lena chéile ann sa lá atá inniu, caidreamh iomlánaíoch. Tá daoine ar mian leo bheith neamhspleách agus seachnaítear balls i mo shaol. Vadim Kurkin Scriosann go han-mhaith leis an miotas an chanting ar a saoirse féin. Duine den sórt sin, mar riail fulaingt, ó uaigneas leatromach, easpa cur chun feidhme, ach tá sé agus ní féidir smaoineamh ar a bhfuil sé ag déanamh mícheart agus tá sé in am rud éigin a athrú.

Tá postulate tábhachtach eile is ea an dearbhú go bhfuil bean tábhachtach a spreagadh le fear de rath, chun é a chruthú inspioráid breise, dreasacht do ghníomhaíocht. Dar le Vadim Kurkina, fear de dhíth dó féin go leor le beagán, agus gach rud a dhéanann sé, tá sé bhaint amach ach amháin le haghaidh an dara leath. Má ghlacann tú an gnéas níos láidre chúram an leas a companion a ghlacadh, ní bheidh sé ag aon bhearta chun do thoil duit féin ar roinnt siopadóireachta. Ní bheidh fear teacht ar an bhrí agus sásamh.

Ag an seimineár, an t-údar, mar aon leis na rannpháirtithe smaoineamh ar an ról na bhfear agus na mban i ngach ceann eile saol. Le comhar chomhchuí a chruthú, ní teacht ar dtús chun tuiscint a fháil ar conas a oibríonn rudaí. Is é an botún is mó chun iarracht a dhéanamh maireachtáil selfishly agus mná freagrach as an teaghlach ar fad a ghlacadh. Is é an sainchumas an gnéas níos láidre, nach bhfuil sé riachtanach a chur amach as dó go ceart. Sin an méid a deir Vadim Kurkin. Deimhním chuid leabhar cruinneas agus réasúntacht na staid den sórt sin.

"An t-am a bheith sásta - anois!"

Tá an cúrsa seo dírithe ar lucht féachana atá dírithe ar ghníomh. Is bealaí a fhorbairt go héifeachtach agus a mhealladh ádh Ag déanamh staidéir ar tábhachtach do go leor daoine. Tá cuid de dúinn nach bhfuil réidh a ghlacadh céimeanna nithiúla ceart anois, sin an fáth a fulaingt. Conas a stopadh lena gcuirfear ar athló cás go dtí ar ball agus ar fhostaíocht mór a aimsiú am a cumarsáid a dhéanamh le teaghlach - is iad seo na saincheisteanna a dhó is mó. Cuidíonn oiliúint a chreidiúint iontu féin, chun teacht ar chothromaíocht istigh.

"Oideachas gan pionós"

Míníonn an cúrsa conas a thógáil i gceart caidrimh lena gcuid páistí féin. Ní féidir le roinnt tuismitheoirí a dhéanamh gan úsáid a bhaint phionóis, agus tá sé seo dhéanann dochar do fhorbairt phearsanta an pháiste níos óige. De réir Kurkina leanaí oideachas a bhfuil gá le grá, ag taispeáint iad i gcleachtas í a chosaint agus pátrúnacht. Tá Focail tábhachtach, ach tá siad i gcomparáid níos lú ná na gníomhais iarbhír agus gníomhartha. A thabhairt don pháiste te agus rannpháirteach, is mian sé a bhraitheann i ngach tacaíochta tuismitheoirí!

Vadim Kurkin. Léirmheasanna

Oiliúnaithe rá gné iontach amháin: tar éis an sliocht de chúrsa bhraitheann siad líonta, an inspioráid chun a aidhmeanna aon smaointe. Mná a admháil go minic go raibh siad cheana féin i despair, agus gan ach tá an cruinniú le duine eolach chabhraigh sé leo a bhaint amach a ról fíor agus cuspóir sa teaghlach.

Seimineáir ar siúl i cairdiúil, atmaisféar te, i gcás ina bhfuil gach duine an ceart chun a dtuairimí a nochtadh, taithí pearsanta a roinnt. Cuidíonn an cur chuige seo muinín idir an traenálaí agus na rannpháirtithe a thógáil, mar an t-ailíniú na hionchais todhchaí i ngnó agus i saol pearsanta.