ADHD i leanaí

Siondróm an easnamh aird neamhord hipirghníomhaíocht i leanaí - a leithéid de fhoclaíocht fada agus casta a úsáidtear in alt síceolaíocht (leanaí psychopathology). Ciallaíonn sé go léiríonn an páiste an restlessness tréith agus míchumas chun díriú a n-aird fada ar aon rud nó aicme.

Dar le síceolaithe, níl aon paraiméadar amháin, d'fhéadfaí a mheas leanaí beo agus restless chun a chinneadh cibé an bhfuil siad ag fulaingt ó neamhord easnamh airde hipirghníomhaíocht (ADHD). An chuid is mó diagnóisithe den sórt sin sa chás go léiríonn an t-othar beag go rialta comharthaí áirithe, ar a dtugtar comharthaí hipirghníomhaíocht, agus le haghaidh níos mó ná sé mhí. Ag teastáil más rud é an suirbhé leanbh, faisnéis a bhailiú faoina shaol sa dochtúir teaghlaigh le tuismitheoirí agus caregivers.

Comharthaí de ADHD i leanaí é a mheas ag gairmithe: an láithreacht leanúnach sa ghluaiseacht, vanity wanton agus fidgeting, inattention (go háirithe nuair a casadh ar an leanbh). Uaireanta tá an galar a léiriú ar an bhfíric nach bhfuil a fhios páistí conas agus nach mian a imirt go socair, a lán de labhairt agus cur isteach cainteoirí eile, chomh maith le in ann go héasca agus go buan distracted as a gcuid staidéir nó nach iad a thabhairt go dtí deireadh.

Má oibríonn do pháiste ar an gcaoi chéanna - b'fhéidir ba chóir é a thaispeáint chun speisialtóir, a chinneadh an bhfuil nó nach ADHD. Mar sin féin, nach Rush, mar gheall ar do féidir iompar hyperactive, néaróg agus restless na páistí cúiseanna an-éagsúil. Mar shampla, stíl mhaireachtála athrú tobann, arb é atá ann bogadh go cathair eile, na tuismitheoirí colscaradh nó bás duine éigin eile ón timpeallacht an linbh; mothú leanúnach imní agus dúlagar; neamhoird leighis áirithe is féidir a théann i bhfeidhm ar fheidhm na hinchinne leanaí.

Seoladh Is féidir an fhadhb a bheith ach le dochtúir, a bhí, ag baint úsáide as an bhforbairt ag an Acadamh Mheiriceá Pediatrics Nós imeachta dhiagnóiseadh. Treoracha Acadamh dírithe ar leanaí 6-12, mar gheall ar, ar an drochuair, a chinneadh an láithreacht neamhord hipirghníomhaíochta easnamh airde i leanaí réamhscoile chomh maith le déagóirí, tá sé an-deacair. Le linn na dtréimhsí de shaol an duine claonadh a thaispeáint comharthaí áirithe, ach is minic a bhíonn siad mar gheall ar chúiseanna go hiomlán difriúil.

Tá Is féidir le comharthaí ADHD a rangú i gcineálacha éagsúla:

- meascán, i gcás ina bhfuil trí ghné is mó de na galair - inattention, impulsivity agus hipirghníomhaíocht. Is é an cineál is coitianta, mar go bhfuil na comharthaí go héasca go leor a thabhairt faoi deara sa pháiste;

- hyperactive-impulsive, inar féidir leis na hothair óga ag díriú ar thascanna nó rudaí ar leith, agus tá siad sa chuid eile den am, agus hyperactive agus ríogach;

- inattentive, ar a dtugtar go minic neamhord easnamh aird. Ní raibh na páistí a thaispeáint gníomhaíocht, ach uaireanta ní féidir díriú ar an tasc. An cineál seo comharthaí an ghalair, ar leithligh iad, níl, mar sin, na páistí fágtar go minic gan dochtúra aird.

Ar leithligh, ní mór é a rá mar gheall ar an chóireáil ADHD. Ná ní dóigh go bhfuil sé ach i mbun an phróisis oiliúna nó oideachais an linbh sa teaghlach. Ar ndóigh, spraoi go léir ar na fachtóirí seo ról tábhachtach, mar sin ba chóir an chóireáil a thabhairt aird nach beag don chlár oideachais speisialta. Mar sin féin, tá na torthaí is fearr fós ar an úsáid a bhaint as míochainí. Go ginearálta, molann dochtúirí a chur le chéile an dá chineál cóireála - cógais agus síceolaíoch, a chruthú go bhfuil sé seo an réiteach is fearr, ní hamháin chun dul i ngleic easnamh aird neamhord, hipirghníomhaíocht agus impulsivity, ach freisin a bhí le hoiriúnuithe rathúil sa todhchaí an linbh a diagnóisíodh le ADHD i measc an phobail.