Caipiteal daonna

An coincheap de «caipiteal daonna» (caipiteal daonna) a deineadh chéad uair i saol acadúil agus iriseoireacht ar le feiceáil i tonnfhuinneamh láidir nua-chlasaiceach i lár an fichiú haois, a thabhairt chun críche an bhliain 90-ú ar an 20ú haois.

Teodor Shults agus Geri Bekker - bhuaiteoirí Dhuais Nobel, eacnamaithe feiceálach, meastar gur "aithreacha" taighde eolaíoch. D'fhorbairt an ngné eacnamaíoch ar dámhadh an duais seo agus an t-eolaí de bhunadh na Rúise, Simon Kuznets (1971). Tá struchtúr atá ann faoi láthair de na teachings a dhéanann difear caipiteal daonna críochnaithe eacnamaithe cuma dlite, eolaithe sóisialta agus staraithe T. Schulz, H. Becker, E. Denison, R. Solow, J. Kendrick, Kuznetsov, monaróirí P., I.Fisheru, P . Lucas agus go leor eolaithe eile. staidéar muid an coincheap go dtí anois.

Ag a chroí, cuireann an teoiric caipiteal daonna córas comhtháite - mogalra amháin míniú loighciúil feiniméin den sórt sin mar:

- an próiseas a chur isteach scileanna oideachais sa gheilleagar;

- méadú ar an éileamh ar oideachas agus cúram sláinte;

- an spleáchas ar an dinimic an fháis pá d'aois;

- míniú ar dhifríochtaí pá de réir inscne;

- glúnta glacadh le rialtacht easpa comhionannais sna leibhéil gheilleagar.

Is é an speictream na topaicí an-leathan, ach i ndáiríre nach bhfuil siad comheisiatach, agus eascairt as fréamhacha coitianta idirghníomhaíocht dhaonna sa tsochaí agus an cumas gach duine a chomhtháthú leis an tsochaí.

De réir an fhoirmle simplithe teoiric caipitil dhaonna staidéir na próisis cáilíochtúil éabhlóid na daonnachta d'fhonn iad a chur i bhfeidhm loighciúil agus an tionchar ar an bhfás ar an gheilleagair na dtíortha uile ar fud an domhain. Eolaithe rinne sé cinn-Neoclassicist le chéile aonaid díchosúla isteach ciorcad loighciúil amháin. Ar ndóigh, go bhfuil an réabhlóideach córas eacnamaíochta Tá na réimsí tosaíochta chun staidéar a:

- Béim ar an príomh-gníomhairí infheistíochta a threorú infheistíocht sa mhargadh saothair;

- staidéar ar an saolré ar fad na bhfostaithe;

- eochair eacnamaíoch acmhainní - am daonna.

Sa lá atá inniu, is féidir beagnach na comhpháirteanna uile neamh-mhargaidh a thomhas de réir an teoiric caipiteal daonna: saincheisteanna sláinte, bearnaí san oideachas, beartas imirce, coinbhleachtaí teaghlaigh, an fás ar fuath eitneach agus an choireacht. An fachtóir is mó - an smaoineamh ar an duine aonair laistigh den tsochaí.

Toisc go bhfuil loighciúil a chur i bhfeidhm ar an infheistíocht sa chaipiteal daonna, d'fhonn a sheachaint botúin is féidir i bpleanáil an gheilleagair agus leas a bhaint as na hinfheistíochtaí? Cad é an bunúsach? An míniú ar "caipitil dhaonna" iompraíonn le sé ar fad na cumais, eolas, na scileanna agus inspreagadh síceolaíoch an duine aonair a fuair sí ar gach deighleog den saol. Ní féidir Pearsantacht a mheas mar phacáistiú le haghaidh an táirge go dtáirgíonn sí, fiú má tá an táirge seo - an tráchtas ar an iarrthóir na heolaíochtaí.

Níl aon analaí i gcrích idir méid áirithe airgid agus eolais daonna. Athraíonn na príomhchathracha, ní hamháin i bhfoirm, ach freisin go bunúsach. Tá dul chun cinn eolaíoch luathaithe, a thugann sé iarbhír chuig díluacháil áirithe eolais daonna i réimse na heolaíochta bunúsach. Dá réir sin, trí gach modh, tréigthe ar an bpróiseas foghlama i dtréimhse áirithe ama, ná a choinneáil i gcónaí ar bun leis an luas tapa smaoinimh eolaíochta, ustarevaya a úsáid. Is é an chonclúid ar infheistíocht vain agus am caillte soiléir.

Ar an láimh eile, tá an chuma, ag foghlaim aon árthach ar bhonn an choláiste gairmiúla atá liostaithe thíos, a thógann sé níos lú ama agus an tsochaí go dtí an lá mheas le méid cothrom amhras. Eacnamaithe atá ríofa agat go bhfuil sé ag an lucht gairme leibhéal beartaithe méadú ar an ngeilleagar sa todhchaí. I dtréimhse áirithe ama, ní mór an tsochaí níos smaointeoirí, ach níos minice ba cheart bonn láidir d'oilte oibrithe-oibrithe a bhunú.

Is féidir a n-éireoidh ach na hinfheistíochtaí sin a dhéantar i gcaipiteal daonna, atá in ann a íoc díbhinní le fear ar feadh a shaoil. Tá sé dodhéanta a rómheastachán ról an eolaithe fionnachtana i bhfoirmiú luachanna pearsanta ionadaí d'aon chumann. Ach ní mór dúinn a bheith feasach ar an uathúlacht gach duine, a cumas ar leith.