Ciorcal i scoil tosaigh. Clubanna Fostaíochta i scoil tosaigh

Leis an nua Chónaidhme Stáit Caighdeánach Oideachais (GEF) agus aon cheanglais nua. Is é ceann acu a chuimsiú gníomhaíochtaí seach-churaclaim an pháiste sa phróiseas oideachais. Rinneadh é seo chun an lae inné kindergarten daltaí in oiriúint níos fearr ar scoil ard.

A tháinig an chéad? Páistí ag dul ar scoil, ag déanamh na ceachtanna, ansin, d'fhan sa ghrúpa an lae fada, a dhéanamh do chuid obair bhaile. I bhfocail eile, an lá ar fad ina suí ar a n-deasca agus ceachtanna a foghlaimíodh, agus nach bhfuil chomh fada ó shin ar a bhí a n-ghnáthamh laethúil an-difriúil, bhí siad ag bogadh, noisy, dul ag siúl, tá a chuid eile i rith codlata i rith an lae. Nach bhfuil gach duine fásta in ann a withstand tobann, athruithe drastic den sórt sin ina shaol. Tharlaíonn sé go raibh tháinig an leanbh abhaile ón scoil, thosaigh sé "dul dÚsachtach", agus ansin ní raibh le fada an lá codlata san oíche mar gheall ar an bhfíric go bhfuil a chuid córas néaróg i staid fhlosctha.

Chun an t-aistriú do pháistí níos boige, cinneadh a chur san áireamh gníomhaíochtaí seach-churaclaim sa phróiseas oideachais. Tar éis na scoile Ba chóir go leanbh gabháil do ghníomhaíochtaí eile. D'oibleagáid ar fáil mugaí riachtanacha Scoil Elementary. GEF Éilíonn go bhfuil gach leanbh ag gabháil i ngach cúig réimse atá:

1. spioradálta agus morálta;
2. ginearálta cultúrtha;
3. obscheintellektualnoe;
4. sóisialta;
5. aclaíochta.

I gcás gach cúig chineál gníomhaíochta an fhostaíocht linbh Ba chóir go mbeadh in aghaidh na seachtaine 10 uair an chloig.

Cé hé agus conas a clubanna sa scoil tosaigh iad féin a iompar?

Ar ndóigh, tá sé ar cheann de mhúinteoirí bunscoile deacair déileáil le sórt sin ualach oibre. Cinneadh dá bhrí sin scríobh ciorcail ranganna scoil múinteoir staidéir bunscoile cláir nach bhfuil bunaithe ar d'aoisghrúpa amháin ar leanaí agus 1 go 4 rang. Dá bhrí sin, is féidir leis an múinteoir i gceannas ciorcal i mbunscoil do pháistí de aicmí éagsúla, de réir an sceidil arna tharraingt suas.

Lena chois sin, d'iompar i gceist le gníomhaíochtaí ciorcail staidéir neamhspleácha a bhfuil oideachas oideolaíoch agus clár gníomhaíochtaí grúpa staidéir. Táirgeann go ndéanfar cibé oibrí bhuiséad na scoile féin ar bhonn conradh i gcrích leis.

Fostóir gá cinnte a mheabhrú nach féidir leat bhfeidhm le duine a bheith ag obair sa réimse sin de ghníomhaíocht, a raibh aon ionadaíocht. Seachas sin, ón obair seo ní bheidh siad cineál, agus beidh an fostaí fós míshásta leis an staid.

bhunscoileanna Ungraded

Ceist gníomhaíochtaí seach-churaclaim do scoileanna beaga mar gheall ar a n-easpa ngrúpaí leathnú-lá chun an fhadhb nach bhféadfadh le fada an lá. Ach aon fadhbanna gan réiteach, tá drogall chun déileáil leo. Ar an gceist seo Moladh turas seo chugainn: a chur i gcrích ranganna seicteach ar an Satharn, ar ndóigh, le cead agus toiliú na bhfostaithe a dtuismitheoirí '.

ciorcail Roghnú

ciorcail Roghnú tharlaíonn an chuid is mó go minic i gcruinniú na dtuismitheoirí. Liostaíonn Múinteoir gach club sa scoil tosaigh, agus na tuismitheoirí, bunaithe ar mhaithe le do leanbh, roghnaigh inmhianaithe.

Lena chois sin, ní féidir le duine overlook an bhfíric gur féidir roinnt páistí freastal ar scoileanna an oideachais breise, mar shampla ceol, ealaín nó scoil spóirt. Más amhlaidh, ansin an ciorcal ar an scoil tosaigh sa réimse seo nach bhfuil siad gá a bheith i láthair.

Fachtóir eile a mheas nuair a roghnú - an riocht leighis. Má tá páiste asraonta leighis do roinnt gníomhaíochtaí, ba chóir do thuismitheoirí scríobh chuig phríomhoide ainm na scoile ráiteas ag míniú na cúiseanna agus deimhniú arna eisiúint ag institiúid leighis a chur ag gabháil.

I ngach cás eile, ní mór don leanbh freastal ciorcail i ngach treo.

treo spioradálta agus morálta

Ba chóir go mbeadh an obair seicteacha sa réimse seo a fheabhsú d'inquisitive, hardworking, duine benevolent a bhfuil aithne aige na traidisiúin agus stair a dtíre. Is féidir mugaí treo morálta agus spioradálta a bheith ar na hainmneacha seo a leanas: "staraithe Óga", "Mo domhan - mo thír."

treocht ghinearálta cultúrtha

Tá sé i gceist a ardú ar an cruthaitheoir pearsantacht, an foirmiú na riachtanais na mac léinn chun féin-fhorbairt agus féin-feabhsú oibre le leanaí sa chás seo. iad seo a leanas Mugs sa scoil tosaigh:

• amhránaíocht chórúil;
• damhsa tíre stiúideo;
• ceardaíochta i bhfeidhm.

treo Obscheintellektualnoe

Tá sé mar aidhm leis an obair ar oideachas obscheintellektualnomu a fhorbairt i leanaí de gach cineál smaointeoireachta (teibí, déaduchtach, loighciúil, algorithmic). Is féidir le Ciorcal i scoil tosaigh a dtugtar: "An club na matamaiticeoirí", "taighdeoir Óga", etc.

treo sóisialta

Tá sé an-tábhachtach don rannóg oideachais. Ceadaíonn ciorcal Gairm i mbunscoil sa réimse seo páistí a fhoghlaim iompar cuí, cúirtéis, cineáltas agus caoinfhulaingt i leith muintir, meastóireacht a dhéanamh ar an ábhar morálta ar an staid. Féadfaidh ainmneacha na ciorcail a bheith ar an méid seo a leanas :. "Smarty", "cúntóir", "Ár saol - amharclann"

B'fhéidir gurb é an chuid is mó suimiúil agus siamsúil do pháistí a ciorcal amharclainne. Sa scoil tosaigh, nach bhfuil leanaí a chaill an nós a imirt agus dá bhrí sin an amharclann dóibh, ar thaobh amháin, an rud is gnách, mar shampla, dul i dtaithí ar an mbealach a bhainistiú siad go héasca, agus, ar an taobh eile, a fhoghlaim an téacs - tasc beagán níos deacra, ach go dtugann sé iad a lán de mothúcháin dearfach. Lena chois sin, ceadaíonn an fhoghlaim an téacs leat chun oiliúint an chuimhne, a bhfuil tionchar dearfach acu ar an bpróiseas oideachais ar deireadh thiar. A óráid do lucht féachana buíoch (tuismitheoirí, múinteoirí) Ardaíonn láithreach ar an féin-mheas agus a dhéanann mian leat a bheith ag obair ar.

líne Fitness

Anois ag obair sa treo seo á dian mar gheall ar fhadhbanna sláinte le feiceáil beagnach gach páiste cúigiú sa Rúis. Tuismitheoirí, freisin cúram faoi a Sead, gan a fhios agam air, go hindíreach dochar sláinte an linbh, mar sin ba chóir do pháistí a bheith ina clubanna cuairt éigeantach sa treo seo. Ná bíodh eagla ort nach mbeidh an páiste gníomhaíocht fhisiciúil a chothú. Tá Ciorcal sa bhunscoil go beacht cineál na folláine. Tá ainmneacha na ciorcail Tá "Cluichí Spóirt", "Peil", "Skiing sa gheimhreadh agus sa samhradh."

Cearta an linbh sa chiorcal roghnaithe

Tá sé de cheart a roghnú an mug do leasanna agus cumais ag gach leanbh.

Chomh maith leis sin, tá an ceart chun gluaiseacht ó gciorcal go chéile laistigh den ghrúpa an pháiste. Mar shampla, ní féidir é a fháil le peil, ach bheadh sé an chuid is fearr i gceachtanna sciáil. Tá sé tábhachtach a choinneáil ar na páistí nach bhfuil ag rith thart ó chiorcal amháin go ceann eile gan cúiseanna maithe.

Clubanna Fostaíochta i scoil tosaigh atá dírithe ar fhorbairt gach gné den pearsantacht an fear beag. Ar an mbealach seo is féidir a fháil amach cén cumas an leanbh níos forbartha. Is sa réimse seo don mhúinteoir agus oibríonn sa todhchaí.

Faoin gclár, an GEF gach scoil dul i ngleic leis an Rúis thosaigh in 2011, agus mar sin le rá, an bhfuil an clár oibre, i láthair na huaire go bhfuil sé ró-luath. Leanaí a bheith tosaithe ar é a dhéanamh, tar éis éirí le déanaí an cúigiú grader. Deir múinteoirí meánscoile na guys fiosracht mór, atá freagrach as a n-gníomhais. Thug Elementary School bhuíochas tús maith leis na gníomhaíochtaí seach-churaclaim an linbh.