FoirmiúCeisteanna Coitianta oideachais agus scoil

Conas a fháil ar an treo an triantáin. Tús a chur againn le simplí

Triangle - figiúr geoiméadrach, atá comhdhéanta de trí phointe, ar a seal, tá siad ar a dtugtar na rinn, wherein bhfuil siad ceangailte i sraith idir na deighleoga. Tá na codanna Tugtar sleasa an triantáin. Tá roinnt cineálacha de triantáin, is iad sin:

1. Méid na n-uillinneacha:

- maoluillinneacha (nuair is ar cheann de na uillinneacha os cionn nócha céim céimeanna beart);

- dronuilleogach (nuair is ar cheann de na huillinneacha céimeanna nócha);

- ghéarmhíochaine-dronuilleach (i gcás ina bhfuil gach taobh gradusnuju thomhas nócha céim).

2. De réir líon na n-sleasa cothroma:

- versatile (difriúil gach taobh i méid);

- comhchosach (dhá thaobh cothrom);

- comhshleasach (tá gach taobh comhfhad).

Fiú tabhairt faoi deara ar an bhfíric go bhfuil na bearta uillinn tsuim céim i dtriantán i gcónaí 180 céim, beag beann ar an gcineál an chrutha féin. Mar sin, i cearn den triantán comhshleasach, a bheidh ag bun, cothrom i gcónaí. Agus i dtriantán comhshleasach , tá go díreach seasca grád gach uillinn. An triantán dronuilleach uillinn cuardaigh leordhóthanach a thógáil ar shiúl ó nócha céim uillinn ar eolas. Ansin, beidh a fhios acu go léir an chéim céimeanna.

Tugann eolas ar tomhas na huillinne i gcónaí freagra ar an gceist ar conas a fháil ar an taobh triantán. Smaoinigh ar gach ceann de na samplaí de triantán ceart, mar go bhfuil sé níos versatile. Lena chois sin, is féidir triantáin comhshleasach agus comhchosach a léiriú go héasca i bhfoirm dhá dronuilleogach, ach tá níos mó ar an níos déanaí.

Níl na bearta is den leor. gá sí ach d'fhonn a bheith in ann a ríomh na cóimheasa triantánachta, is iad sin:

Sin - an cóimheas idir an cos in aice leis an taobhagán, Cos - an cóimheas idir an cos os coinne an taobhagán, TG - an cóimheas idir an cos in aice leis an os coinne, CTG - an cóimheas idir an cos os coinne leis an aice láimhe.

Mar sin, conas a aimsiú ar an taobh de thriantán ceart? Eolas ar an gcaidreamh, is féidir leat úsáid a bhaint as teoirim Sines, mar seo a leanas: Baineann thaobh amháin leis an Sín na huillinne chomh maith leis an bpáirtí eile a iarraidh ar an Sín na huillinne ar an taobh eile, agus tá an cóimheas céanna gné agus an Sín na huillinne, chomh maith leis an dá bhliain roimhe tríú páirtí.

Mar is léir ó teoirim an eolais Sines go leor. Is gá go mbeadh a fhios go bhfuil an tomhas fad taobh amháin ar a laghad. Ansin, conas a fháil ar an taobh triantán, ní chuireann sé faoi deara deacracht i bhfad ró. Nó tá rogha eile. Nó ag Comhshíneas an os coinne a fháil ar cheann de na cosa an triantáin, ní mór an taobhagán a iolrú faoi na tsínis nó an choirnéal aice láimhe. Ní taobh Suntas athrú.

Lena chois sin, is féidir a úsáid go léir teoirim Pythagorean ar eolas, atá i ndiaidh a sholáthraíonn: ionann cearnach de na taobhagán cothrom le suim na gcearnóg ar an dá shlios eile. Anseo, a fhios agam an dá thomhas na taobhanna, is féidir leat a chinneadh go héasca ar an luach an tríú.

Tá teoirim maidir le conas a fháil ar an taobh triantán. : Comhshíneas Teoirim Is tomhas ar an fad taobh comhionann le fréamh chearnach shuim na gcearnóg ar an dá shlios eile gan an táirge dúbailte de na taobhanna, atá i ndiaidh a iolrú ar an Comhshíneas na huillinne eatarthu.

Agus conas a aimsiú ar an treo triantán comhchosach? Sa chás go bhfuil an ceart a bheith ann ar na prionsabail chéanna agus an teoirim tú gur le haghaidh an dronuilleogach, ach tá roinnt nuances.

An Chéad is gá duit chun níos ísle ar an airde an bonn triantáin. Dá bhrí sin, táimid ag a fháil dhá triantán dronuilleogach comhionann, agus beidh a feidhm cumais foghlamtha cheana. Conas a fháil ar an treo an triantáin? Faighimid agus an taobhagán, agus dhá chos. Má fhaighimid an taobhagán, ansin a fhios againn cheana féin dhá thaobh den triantán. Más rud é, áfach, fuair muid an cos, nach bhfuil ard, ansin nuair a iolrú dó le dhá, mór dúinn a fháil ar an luach a bhaineann le tríú páirtí.

Is minic go bhfuil fadhbanna nuair nach bhfuil aon cheann de na páirtithe a tugadh. Sa chás seo, is gá a thabhairt isteach roinnt X anaithnid, agus a choinneáil ag go léir ar fud, ní ag tabhairt aird ar an athsholáthar chineál seo.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ga.atomiyme.com. Theme powered by WordPress.